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教/师/工/作/实/践

校本培训

充分发挥教师个体创造力

校本培训

校本研修有利于教师专业发展的学习型组织,尊重教师个体的发展愿望,创设一切便利条件,充分发挥教师个体创造力和教师群体合作力,形成一种弥漫于整个组织的学习氛围,并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践,使个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。


校本培训

校本培训的意义

从学校出发,解决学校和教师面临的问题研训学校享有充分的自主权,教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系。

校本培训的意义

从学校出发,解决学校和教师面临的问题研训学校享有充分的自主权,教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系。


校本培训

从学校出发,解决学校和教师面临的问题研训学校享有充分的自主权,教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系。

校本培训特点

从学校出发,解决学校和教师面临的问题研训学校享有充分的自主权,教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系。


校本培训特点

从学校出发,解决学校和教师面临的问题研训学校享有充分的自主权,教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系。

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图片|96编辑器版权所有(可商用)

头部插画|96编辑器原创(可商用)

图形、形状|96编辑器原创(可商用)


清新花朵向日葵教师工作实践模板

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2023-08-05

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