在幼儿进入园所后，我们会根据小班幼儿的特点采取一些措施，旨在减轻他们的分离焦虑。这包括和孩子们一起进行游戏和玩耍，以帮助他们尽快适应幼儿园的生活。

同时，我们也会指导家长们做好幼儿入园前的各项准备工作，使他们能够在家中帮助幼儿减少分离焦虑。通过一系列的活动，我们班的幼儿们很快就适应了幼儿园的生活。

上学期，我们针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己动手做事情的训练，显著提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我们互相合作，互相沟通，根据我们班幼儿的情况进行安全教育、文明礼貌教育和团结友爱教育，培养了幼儿良好的行为习惯。

在与家长的交流中，我们结合家长们的意见和我们班的实际情况，推出了幼儿讲故事和幼儿英语律动等活动，极大地提升了幼儿的语言表达能力，并激发了他们对英语律动的兴趣。通过一系列的活动，我们班的幼儿在各个方面都取得了进步，家长们也非常满意。