高三级部主任立足高三实际，强调新学期要继续强化、精细化考练，从做题、批改、讲题等方面对老师们提出更高要求；提出时刻关注学生心理变化，提升学习内驱力，切实做好特优生的持续跟踪工作努力提升学生的综合应用能力的意见。

高三级部主任立足高三实际，强调新学期要继续强化、精细化考练，从做题、批改、讲题等方面对老师们提出更高要求；提出时刻关注学生心理变化，提升学习内驱力，切实做好特优生的持续跟踪工作努力提升学生的综合应用能力的意见。

高二级部主任回顾总结了上学期工作经验，新学期将继续反思完善课程优化、一生一案、常规管理及全员包生等工作，细化教学常规管理，把握好三个时间节点，开好三次会议，并追踪完善个性化的优生提升档案，加强班主任队伍建设。

高三级部主任立足高三实际，强调新学期要继续强化、精细化考练，从做题、批改、讲题等方面对老师们提出更高要求；提出时刻关注学生心理变化，提升学习内驱力，切实做好特优生的持续跟踪工作努力提升学生的综合应用能力的意见。