01 / 激情舞蹈《鼓舞飞扬》
演出单位:青年舞蹈艺术团 | 指导老师:李老师
02 / 乐器合奏《茉莉花》
演出单位:少年古筝乐团 | 指导老师:王老师
03 / 尾声合唱《明天会更好》
演出单位:全体演职人员 | 指导老师:张老师
01 / 激情舞蹈《鼓舞飞扬》
演出单位:青年舞蹈艺术团 | 指导老师:李老师
02 / 乐器合奏《茉莉花》
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03 / 尾声合唱《明天会更好》
演出单位:全体演职人员 | 指导老师:张老师
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智慧课堂·蓝色计划
ID:67611
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在同事们眼中,她是那个最早到校、最晚离开的人。青年教师小刘说:李老师总是毫无保留地分享她的教学经验,帮助我们成长。她常说教育不是竞争,而是一场爱的接力。
ID:65785
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国际教育日
2024年国际教育日的主题为
“为持久和平而学习”
聚焦于教育和教师
在打击仇恨言论方面的关键性作用
ID:61396
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开启秋季研学之旅
AUTUMN TRAVEL SCHEDULE
ID:59162
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构建和谐校园
ID:57441
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大学校园简介
ID:57268
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幼儿园招生
通过诵读
我们能够感受到其中所蕴含的思想与情感
这不仅能够培养
我们对文学的欣赏力和批判力
更能够激发我们读书和诵读的热情
ID:51719
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课外学习舞蹈
ID:48564
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END
ID:47970
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2022第二学期
教学学期总结
ID:42394
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家长越重视早期阅读,孩子对阅读的兴趣就越浓厚。一旦爱上图书,阅读就会成为孩子每天必不可少的活动。相反,缺乏早期阅读经验的孩子感受不到阅读的乐趣,注意力更容易被手机、电脑等电子产品吸引。
ID:36376
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01
ID:33937
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