清晨教室中，孩子着汉服临摹《兰亭集序》；课间校园里，古筝声伴《弟子规》哼唱…… 这样的场景渐多，也印证着：快节奏时代，传统文化教育不只是传史，更是孩子成长的精神养分。

提起传统文化教育，别只想到背古诗、学书法。它可以是春分时节做青团识物候，是穿戏服学戏曲韵味，或是跟着非遗传承人学剪纸扎染。杭州某小学将其融入日常，开宋词、武术、中医课，带学生访文化古迹，让传统文化 “活” 起来。

如今孩子不缺物质，却常缺内心宁静。传统文化里，《论语》教仁爱，《周易》传奋斗，传统书画育审美，能孩子养品德、强意志、提审美。有家长说，孩子学《三字经》后更懂事，练传统武术后更坚毅，这便是文化滋养力。