2025.12.07 星期日
天后
2025.12.12 星期五
天后
2025.12.21 星期日
天后
2025.12.21 星期日
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2025.12.24 星期三
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2025.12.25 星期四
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2025.12.31 星期三
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.05 星期一
天后
2026.01.20 星期二
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2026.01.26 星期一
天后
2026.02.01 星期日
天后
2026.02.04 星期三
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2026.02.10 星期二
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2026.02.14 星期六
天后
2026.02.16 星期一
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2026.02.17 星期二
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2026.02.18 星期三
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2026.03.01 星期日
天后
开学第一课
积极参与课堂讨论和互动也非常重要。课堂是你们获得知识和思考能力的地方不要害怕提问问题、分享观点或与教师和同学们进行讨论。
ID:48583
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校园开放日
王园长向大家介绍了我园的办园特色和教育理念,分别从园所介绍、疫情防控、安全防卫、园所管理等方面与家长们分享了我园各项工作的开展与实施!
ID:48537
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NO.1
夏日游泳
在这个火热的夏天,让我们一起尽情享受清凉和乐趣。沐浴在阳光下,畅游于清澈的水中,与好友们一同度过一个难忘的时刻。
ID:47847
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夏日游泳派对
DJ现场表演,让你随着节奏摇摆,尽情跳舞放松身心,在躺椅上晒太阳,享受阳光的温暖。提供拍立得相机,记录大家记录下每个快乐的瞬间。
ID:47846
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ID:47613
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学
期
计
划
安
排
ID:47611
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选择一个阳光明媚的日子
与亲朋好友共享野餐的快乐
品尝美味的食物
畅谈人生,用心感受大自然的恩赐
为每一天带来愉悦和喜悦
ID:47415
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八月你好
八月
奏响活力的旋律让
脱下厚重的负担
迎接充满希望
与机遇的新篇章
去感受内心的宁静
ID:47413
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PRIMARY SCHOOL
ID:47002
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DAY.01
从阿尔山市穿过阿尔山国家森林公园就到了扎兰中市的月亮小镇,很诗意的名字。路两边时而林海,时而草场溪流,牛羊成群,牧人悠闲。
ID:46949
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毕业典礼
ID:46499
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01
毕业是一个阶段的结束,也是新征程的开始。人生的旅途,毕业只是一个小小的转折点,让我们更加坚定前行的步伐无论离别多久,友谊之花依旧盛开。
ID:46498
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海岛探险
参加者可以进行海滩活动,如游泳、冲浪、划皮艇等,而且会有专业人员进行指导和保护。
海岛探险
参加者可以进行海滩活动,如游泳、冲浪、划皮艇等,而且会有专业人员进行指导和保护。
ID:46475
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海岛夏令营
夏令营,是一个非常有益的体验式教育活动,它不仅可以让孩子们度过一个充实、快乐的暑假。夏令营,是一个非常有益的体验式教育活动,它不仅可以让孩子们度过一个充实、快乐的暑假。
ID:46473
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海岛探险活动
海岛探险活动
海岛探险活动
ID:46472
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初中夏令营
海岛夏令营还可以帮助青少年更好地了解自然和环境保护。在探索岛屿的过程中,参加者可学习如何保护环境和生态理解人类活动对环境的影响,并学习采取积极的行动来保护我们的星球。
ID:46471
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01
首先让幼儿认识家长的鞋子,然后将鞋子脱下后放入圆圈内,教师将鞋子打乱幼儿从圆圈内找出爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
ID:46466
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心理健康
关/注/心/理/健/康
ID:46462
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01
心理健康又称精神健康,是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态,包括智力正常,情绪稳定、心情愉快,自我意识良好思维等。
ID:46460
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01
¥799
凉拌海蛰、五香豆干、麻辣牛肚
清汤鸽子、鲍汁翅花汤
红烧肉、蒜蓉粉丝蒸扇贝
清蒸龙虾、油焖大虾
海鲜炒饭、糯米鸡、葱油拌面
ID:46265
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升
学
宴
前程似锦”水果拼盘:将各种色彩鲜艳的水果切成小块装在盘子里,代表着学生们美好的未来。
升
学
宴
前程似锦”水果拼盘:将各种色彩鲜艳的水果切成小块装在盘子里,代表着学生们美好的未来。
ID:46263
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夏至未至,
不过是我们自己
去追寻的路上
ID:46137
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SUMMER
夏
至
未
至
“夏至未至,不过是我们自己去追寻的路上,没有走到终点的时候。”是啊,每个人都在自己的成长路上,渴望着找到真正属于自己的归宿。
ID:46136
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ID:45974
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垃圾分类
有害垃圾含有对人体健康有害的
重金属、有毒的物质或者
对环境造成危害或潜在危害的废弃物
包括电池、荧光灯管、灯泡、
过期药品及其容器、过期化妆品等
有害垃圾含有对人体健康有害的
ID:45893
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高三(2)班
高三(2)班
ID:45853
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可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和
纺织物五大类生活垃圾
有害垃圾、电子/电器垃圾和电池
三类特殊危害垃圾
以及废弃家具类垃圾
ID:45840
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垃圾分类
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,减少垃圾处理量和处理设备的使用,降低处理成本,减少土地资源的消耗。可将垃圾分为可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。
ID:45839
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全
力
以
赴
one
为了减轻学生的备考压力,一些省份已经开始探索“多元评价”的模式,包括如何在日常学习过程中综合评估学生的表现以及如何通过多种途径获取升学资格。
ID:45762
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长达两天的考试,考生需提前制定复习计划,合理安排时间。避免考前紧张等问题。
长达两天的考试,考生需提前制定复习计划,合理安排时间。避免考前紧张等问题。
ID:45761
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