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冬日教研

 教研赋能成长 协同提质增效

teaching and research

Winter vacation teaching and research

正在教师们的书桌前、在线上会议室里、在堆满书籍与论文的案头悄然展开——这便是冬日独有的寒假教研时光。是一段属于教育者的、珍贵的“炉边时光”。


——  教研赋能共同成长

冬日教研活动

平日教学如急流奔涌,教师们在备课、授课、批改与管理的漩涡中高速旋转,鲜有停歇。寒假提供的,首先是一段宝贵的“静默期”。这份静默,并非思想的停滞,而是将日常湍流沉淀为清明的开始。


——  教研赋能共同成长

冬日教研活动

教研往往始于静心回望。教师们得以跳出日常的紧迫,以研究者的姿态审视刚结束的一学期:那堂引发学生深度讨论的课,关键在哪里?那个未能达到预期效果的教学设计,卡点何在?

冬日教研活动

最好的专业思考常常需要孤独。寒假给予教师不受打扰的整块时间,去精读一本久违的教育经典,系统学习一门慕课。

冬日教研活动

最好的专业思考常常需要孤独。寒假给予教师不受打扰的整块时间,去精读一本久违的教育经典,系统学习一门慕课。


——  教研赋能共同成长

冬日教研活动

一所学校、一个区域教育生态的生命力,不仅体现在学期中热火朝天的教学现场,也深深蕴藏于这冬日寒假的静默涵养之中。

一所学校、一个区域教育生态的生命力,不仅体现在学期中热火朝天的教学现场,也深深蕴藏于这冬日寒假的静默涵养之中。

一所学校、一个区域教育生态的生命力,不仅体现在学期中热火朝天的教学现场,也深深蕴藏于这冬日寒假的静默涵养之中。



—  END  —



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寒假教研班蓄力新学期模板
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2026-01-29

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