2026.08.01 星期六
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2026.08.01 星期六
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2026.08.07 星期五
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2026.08.08 星期六
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2026.08.14 星期五
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2026.08.19 星期三
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2026.08.19 星期三
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2026.08.23 星期日
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2026.08.27 星期四
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2026.09.01 星期二
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2026.09.01 星期二
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2026.09.07 星期一
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2026.09.10 星期四
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2026.09.18 星期五
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2026.09.20 星期日
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2026.09.23 星期三
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2026.10.01 星期四
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趣味暑期班
炎炎夏日,为了让孩子们的暑假更加丰富多彩,我们特别推出了暑期兴趣培训班,提供多种趣味课程供选择。
ID:72048
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放假前各年级
各班级有序完成阶段性教学任务
任课教师合理安排课程收尾
作业布置及学情复盘工作
ID:71742
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全体学生于2026年X月X日(星期X)正常返校报到,当日晚自习正常开展,各班级、各任课教师做好学生返校登记、学情收心工作学校全面恢复正常教育教学秩序。
ID:71741
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时序入秋,天朗气清
为丰富校园生活,调节师生身心状态
让全体师生亲近自然
舒缓学业与工作压力
ID:71739
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让我们以这次家长会为契机,搭建起沟通的桥梁,携手并肩,用心陪伴,静待花开。感谢您对学校工作的支持与理解!
ID:71733
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家校合作
是孩子成长道路上不可或缺的一环
只有家校携手
才能为孩子们营造一个更美好的未来
ID:71731
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01
家校合作是孩子成长道路上不可或缺的一环,只有家校携手,才能为孩子们营造一个更美好的未来。期待您的到来!
ID:71730
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千年不朽的印记
每一道划痕,都是岁月的勋章。它们在寂静中诉说着千年的繁华与落寞。
ID:71721
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圆润的线条如流水般自然,打破了固有的边界。温润的釉色与独特的造型,是古人对天人合一最深情的告白。
ID:71720
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探索更多
馆藏珍品
期待您的亲临品鉴
ID:71719
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岁月沉淀的颜色
不同温度的窑火赋予了陶瓷不同的色彩。那一抹淡淡的釉色,仿佛凝固了千年的时光,让人久看不厌。
ID:71715
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器物有魂,匠人有心。成双的展示不仅是视觉上的平衡,更是对称美学在空间中的生动诠释。
ID:71714
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◆
极简与完美的追求
◆
从拉胚到烧制,每一步都是对完美的追求。极简线条之中,蕴含着深厚的东方美学智慧。
ID:71713
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静谧之美
在光影的交错中,素雅的瓶身勾勒出空间的宁静。不需要过多的修饰,便能自成一道风景。
ID:71712
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泥土的呼吸
每一件陶器都在诉说着泥土与火焰的故事。简约的造型褪去了浮华,留下的是材质最本真的语言与呼吸感。
ID:71711
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形神兼备,雅俗共赏
陶瓷花瓶,不仅仅是盛放花朵的容器,更是凝结了匠人无数心血的艺术结晶。其温润如玉的质感与流线型的瓶身,展现出极简主义的独特韵味。
ID:71710
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Part.1
在海边研学旅行中,还可以体验各种有趣的游戏。赶海就是其中一项深受孩子们喜爱的活动,在潮退时分,孩子们可以加入当地的赶海课堂。
ID:71701
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除了美丽的自然风光,海边还有着丰富的生态系统。红树林就是海边生态系统的重要组成部分。防城港的西湾红树林是都市与自然共生的缩影。
ID:71700
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结合目的地的历史文化与自然资源
我们开发了丰富多彩的研学课程
从自然生态观察到非遗文化体
每一项活动都经过专业教育团队的精心设计
SUMMER RESEARCH STUDY >>> 暑期研学活动 >>>
ID:71698
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Part.1
在体验中成长
告别书本的局限
走向更广阔的天地
亲身感受自然与文化的独特魅力
ID:71696
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户外活动须知
夏季天气炎热,户外活动尽量避开高温时段,防止中暑。参与剧烈运动前应做好热身,随身携带防暑降温药品和充足的饮用水。
ID:71675
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ID:71674
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心理健康同样重要
保持积极乐观的心态,多与家人朋友沟通。遇到困难不气馁,学会调整情绪,做个阳光向上的少年。
ID:71673
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遇到雷雨要当心
夏季多雷雨天气,打雷时不在树下避雨,不接打手机,尽量留在室内,确保人身安全。
高温防暑降温
尽量避免正午阳光最烈时外出,外出时做好防晒措施,及时补充水分,防止中暑。
ID:71672
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“
增强网络安全防范意识,不沉迷网络游戏,不向陌生人透露个人信息,防范电信网络诈骗,文明绿色上网。
”
ID:71671
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居家防火防电
不乱动电器设备,不私拉乱接电线。学会正确使用燃气,遇到火情及时拨打119。
居家防火防电
不乱动电器设备,不私拉乱接电线。学会正确使用燃气,遇到火情及时拨打119。
ID:71669
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ID:71667
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ID:71666
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01/ 假期安全提示
快乐过暑假,安全不放假。无论是居家还是外出,请务必把安全放在第一位,增强自我保护意识。
ID:71665
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01
认真完成暑期作业,制定自主学习计划,查漏补缺、巩固所学知识。广泛阅读课外书籍、经典名著,拓宽知识面、提升阅读积累,拒绝无效躺平在点滴积累中成长进步。
ID:71647
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