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拔河比赛

拔河 (TUGOF WAR)为双方各执绳一端进行角力的体育活动,属于中国的传统运动项目。拔河在中国有悠久的历史。

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精彩瞬间

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拔河比赛

01.

比赛过程中,同学们紧握绳索,重心下压,目光坚定,齐心协力,毫不松懈。场外观众的加油助威声也此起彼伏,比赛氛围此时已被烘托到制高点。

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VS

-拔河比赛结果-

经过一番激烈的角逐

拔河比赛渐入尾声

校长班的同学在本次比赛中

获得了最终的胜利

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拔河比赛

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乒乓球赛

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乒乓球赛

TABLE TENNIS MATCH

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乒乓球赛

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VS

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TABLE TENNIS MATCH

TABLE TENNIS MATCH

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比赛结果

VS

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VS

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此处填写姓名

VS

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乒乓球赛

05/26 1:00PM

体育馆

比赛项目分为两项:单打和双打,最终小组前二的队伍进入下一赛段。比赛在众多势均力敌的选手之间进行,这样也使比赛变得更加精彩。

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篮球培训艺术字
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羽毛球比赛

CARRY FORWARD THE SPIRIT OF SPORTS

33家单位的职工326人,组成33支队伍在市中心体育馆开赛。此次比赛分为甲、乙两组。

33家单位的职工326人,组成33支队伍在市中心体育馆开赛。此次比赛分为甲、乙两组。

33家单位的职工326人,组成33支队伍在市中心体育馆开赛。此次比赛分为甲、乙两组。

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为积极响应市直单位号召

倡导“健康生活、快乐工作”的理念

丰富职工文化生活

X市单位领导决定

近期举行职工体活动羽毛球赛

于4.1日正式开赛

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第一届职工羽毛球比赛

4月1日,由市总工会、市创建全国文明城市指挥部办公室、市直机关工委、市教育体育局联合主办的市直单位2023年职工体育系列活动羽毛球赛开赛。

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羽毛球比赛

比赛设男单、女单、混双、男双、女双五个项目,每个项目进行一场21分比赛,总比分为五局三胜。参赛运动员既有新面孔,也有老队员,全面展现了全员健身、积极参与的热情。

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01

羽毛球比赛

愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础,增加职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力,增强职工体质。

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ID:44519

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校园运动会

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ID:44490

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· 发扬体育精神 ·

运动会的开幕式是下午点在学校大操场举行的,同学们都早早的按次序排好了队,脸上都笑容满面,有的手里拿着彩色气球,欢声细语。

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ID:44489

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发扬体育精神

Carry forward the spirit sports

运动精神是通过运动来强身健体,以及通过运动能让自己更快乐,可以这么说运动的本质就是快乐。只有身体得到充分的锻炼,那么精神上才能高度集中,做任何事情的时候就会有强劲的力量。

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ID:44488

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运动会奖牌榜

班级

总数

一班

4

5

3

12

二班

6

4

3

13

三班

3

6

4

13

四班

6

5

6

17

五班

3

4

5

12

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ID:44487

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蓄势待发

手里紧握沉重的铅球,凝聚了希望,你用全身力量推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光。

蓄势待发

手里紧握沉重的铅球,凝聚了希望,你用全身力量推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光。

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ID:44486

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精彩瞬间

SPORTS MEET

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校园运动会

校园运动会

9:00男/女子组100米短跑、男子组铅球、标枪,10:10男子组5000米跑,女子组跳高,女子400米预赛。

9:00男/女子组100米短跑、男子组铅球、标枪,10:10男子组5000米跑,女子组跳高,女子400米预赛。

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ID:44484

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春秋运动会

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ID:44465

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小/学/部

SPORT BLOOM VITALITY

青春的脚步,快如金秋之风

绽放的笑容,灿若春晓之花

青春的号角吹醒了明媚的阳光

迎着春日,伴着花草香

运动会的集结号已经在校园内吹响

XX小学的春季运动会

拉开了帷幕

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ID:44464

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运动会比赛安排

第一场

8:50AM

跑步:男/女子组60米,男/女子组100米障碍跑;

第二场

10:30AM

跑步:男/女子组60米,男/女子组100米障碍跑;

第三场

14:00PM

跑步:男/女子组60米,男/女子组100米障碍跑;

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ID:44463

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运动绽放活力

春秋运动会

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ID:44462

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春秋运动会

在微风习习的春日,伴随着喷亮的《运动员进行曲》,彩旗方阵迈着整齐的步伐入场,小运动员们身穿校服雄赳赳、气昂昂整齐划一的有序入场。

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ID:44461

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春秋运动会

整个运动会赛程紧凑,迎赛、参赛气氛热烈,秩序井然。赛场上小运动员们你争我赶,在比赛中拼尽全力,跳远、跳高、掷实心球、短跑、长跑......运动健儿们披金斩银,接力跑更是考验了团队协作能力。

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ID:44460

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