2025.12.25 星期四
2025.12.31 星期三
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.05 星期一
天后
2026.01.20 星期二
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2026.01.26 星期一
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2026.02.01 星期日
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2026.02.02 星期一
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2026.02.04 星期三
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2026.02.10 星期二
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2026.02.14 星期六
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2026.02.16 星期一
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2026.02.17 星期二
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2026.02.18 星期三
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2026.03.01 星期日
天后
2026.03.03 星期二
天后
2026.03.05 星期四
天后
教研活动
挖掘和探讨以促进幼儿教育教学质量的全面提高,最终达到促进幼儿全面发展的目的,将是我们不懈的追求。
挖掘和探讨以促进幼儿教育教学质量的全面提高,最终达到促进幼儿全面发展的目的,将是我们不懈的追求。
ID:44742
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挖掘和探讨以促进幼儿教育
教学质量的全面提高
最终达到促进幼儿全面发展的目的
将是我们不懈的追求
教
研
ACTIVITY
ID:44741
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幼儿园教研活动
教师积极参与讨论
解决材料投放的有效性问题
帮助教师
适时的投放材料
丰富孩子的游戏
RESEARCH ACTIVITY
ID:44740
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谷雨至
· 春意暖
ID:44738
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谷
4月20日
雨
ID:44736
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今日谷雨
谷雨到来,万物生长渐旺,天气也渐热。
中午气温较高,但早晚气温仍较低,
因此早晚时要适当加穿衣服,
尤其要注意切勿大汗后吹风,以防感冒。
ID:44734
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4月20日
谷
雨
ID:44731
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今日谷雨
ID:44730
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扫码关注
谷雨过后再无寒
人间芳菲已向暖
ID:44729
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谷雨
ID:44727
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谷雨三候
一候萍始生
二候鸣鸠拂其羽
三候为戴胜降于桑
ID:44725
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谷雨节气
春雨绵绵是谷雨最主要的特点。“谷雨”这一节气名称源自古人“ 雨生百谷”之说,反映出了节气的农业气候意义。
春雨绵绵是谷雨最主要的特点。“谷雨”这一节气名称源自古人“ 雨生百谷”之说,反映出了节气的农业气候意义。
ID:44724
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谷雨节气
谷雨到来,万物生长渐旺,天气也渐热。
中午气温较高,但早晚气温仍较低,
因此早晚时要适当加穿衣服,
尤其要注意切勿大汗后吹风,以防感冒。
ID:44720
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谷雨|雨生百谷
谷雨一到
春雨不再润物细无声
而是清澈丰沛
雨水噼里啪啦降落
四月天的春雨
是对大地施的恩泽
提醒人们赶快播种
促使丰收的到来
ID:44718
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师德教育标题
ID:44716
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师德教育标题
师德师风建设对幼儿成长的重要性教师是学生的领航人,教师的素质高则决定了所培养的学生素质也不会低。
师德教育标题
师德师风建设对幼儿成长的重要性教师是学生的领航人,教师的素质高则决定了所培养的学生素质也不会低。
ID:44712
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ID:44711
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01
国家安全教育日
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整人民福祉、经济社会可持续发和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威励的状态,以及保持续安全状态的能力。
02
国家安全教育日
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整人民福祉、经济社会可持续发和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威励的状态,以及保持续安全状态的能力。
ID:44709
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国家安全教育日
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威励的状态,以及保持续安全状态的能力。
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威励的状态,以及保持续安全状态的能力。
ID:44707
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春季上新
SPRING IS NEW
ID:44704
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参考到手价:¥299
罗衣很多款式的兼容性都特别好,好多原来买的单品你自主混搭一下,往往就有出奇的效果,而且很多衣款推出来设计师就帮你搭配好了的。
ID:44700
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座谈会是由训练有素的主持人以非结构化的自然方式对一小群调查对象进行的访谈。主持人引导讨论。主要目的是从适当的目标市场中抽取一群人,通过听取他们谈论研究人员所感兴趣的话题来得到观点。
ID:44670
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01
/ 教研座谈会 /
ID:44663
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ZUOANHUI
座谈会上,从教 30 年以上的资深教授、中青年骨干教师、思政课教师、引进人才、辅导员、新入职教师等 17 位教师代表围绕座谈会主题畅所欲言。
ID:44662
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01
/ 发言人姓名 /
充分肯定了各位老师在师德师风方面
起到的模范带头作用
以及各党总支前期师德师风
工作的成绩。
02
/ 发言人姓名 /
充分肯定了各位老师在师德师风方面
起到的模范带头作用
以及各党总支前期师德师风
工作的成绩。
ID:44661
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座谈会上,从教 30 年以上的
资深教授、中青年骨干教师、思政课教师
引进人才、辅导员、新入职教师等 17 位教师
代表围绕座谈会主题畅所欲言
ID:44660
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填写发言人姓名
座谈会上,从教30 年以上的资深教授、中青年骨干教师、思政课教师、引进人才、辅导员、新入职教师等17 位教师代表围绕座谈会主题畅所欲言。
填写发言人姓名
座谈会上,从教30 年以上的资深教授、中青年骨干教师、思政课教师、引进人才、辅导员、新入职教师等17 位教师代表围绕座谈会主题畅所欲言。
ID:44659
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ID:44658
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特长生专业合格名单
ID:44657
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