2023.12.07 星期四
天后
2023.12.12 星期二
天后
2023.12.22 星期五
天后
2023.12.24 星期日
天后
2023.12.25 星期一
天后
2023.12.25 星期一
天后
2023.12.28 星期四
天后
2023.12.31 星期日
天后
2024.01.01 星期一
天后
2024.01.01 星期一
天后
2024.01.06 星期六
天后
2024.01.18 星期四
天后
2024.01.20 星期六
天后
2024.02.02 星期五
天后
2024.02.09 星期五
天后
2024.02.10 星期六
天后
01
课题研究促成长
PROJECT RESEARCH
商课题研究动态放大镜底色序号标题
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51527
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51527
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
课题研究促成长
PROJECT RESEARCH
01
商课题研究箭头序号边框标题
获取授权 > 企业
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51526
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51526
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
PROJECT RESEARCH
课题研究促成长
商课题研究边框三角标题
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51525
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51525
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
课堂动态
商课堂动态圆角序号底色标题
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51451
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51451
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
PART.1
课堂动态
商课堂动态圆角序号单图
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51442
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51442
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
课堂动态
01
商课堂动态圆角序号双图
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51439
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51439
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
课堂动态注重提供个性化的学习体验通过灵活的教学方式和互动性强的文案设计，激发学生们的积极参与和主动学习。例如可以利用游戏化的元素，设置小测验或竞赛,让学生们在轻松愉快中积累知识。
商课堂动态圆角边框序号图文
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51438
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51438
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
教师读书
商教师读书序号标题
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51433
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51433
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
绘本故事
商绘本故事底色绿叶标题
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51331
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51331
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
儿童绘本故事
商绘本故事绿叶圆圈标题
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51329
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51329
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
PICTURE BOOK
绘本故事还能够传递积极的价值观
很多绘本故事都以正能量和友善为主题
通过故事情节来传递积极的价值观
培养他们的道德观念和社交能力
商绘本故事圆角绿叶图文
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51324
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51324
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
不同年龄段的孩子对绘本故事的需求和理解能力是不同的，因此家长和老师需要根据孩子的年龄特点选择合适的绘本故事。孩子能在阅读中获得更多的乐趣和启发。
商绘本故事边框绿叶图文
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51323
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51323
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
研学活动
商研学活动动态圆角序号底色标题
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51306
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51306
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学活动
RESEARCH AND LEARNING
商研学活动圆角动态符号底色标题
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51302
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51302
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学活动逐渐成为了家长和学校重视的教育方式。它以学生参与实地考察、体验活动为主，跳出传统课堂教学的限制，让孩子们走出校门，亲身接触自然和社会。
商动态研学活动圆角边框底色图文
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51301
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51301
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
商研学活动圆角序号边框单图
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51300
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51300
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学活动
RESEARCH AND LEARNING
参观博物馆、科技馆等文化场所，可以让孩子们对历史、科学等领域有更深入的了解。而户外活动，则能让孩子们对大自然有更直观的感受。
商研学活动边框圆角图文
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51299
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51299
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学活动
研学活动逐渐成为了家长和学校重视的教育方式。它以学生参与实地考察、体验活动为主，跳出传统课堂教学的限制，让孩子们走出校门，亲身接触自然和社会。
商研学活动圆角底色符号正文
获取授权 > 企业
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51298
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51298
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
研学活动逐渐成为了家长和学校重视的教育方式。它以学生参与实地考察、体验活动为主，跳出传统课堂教学的限制，让孩子们走出校门，亲身接触自然和社会。
02
研学活动逐渐成为了家长和学校重视的教育方式。它以学生参与实地考察、体验活动为主，跳出传统课堂教学的限制，让孩子们走出校门，亲身接触自然和社会。
商研学活动底色圆角序号图文
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51297
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51297
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学活动
RESEARCH AND LEARNING
研学活动逐渐成为了家长和学校重视的教育方式。它以学生参与实地考察、体验活动为主，跳出传统课堂教学的限制，让孩子们走出校门，亲身接触自然和社会。
商研学活动圆角符号底色图文
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51296
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51296
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学活动
需要观察、思考、分析，并与同伴合作，共同找到解决方案。这过程培养了孩子们的实践能力。
研学活动
需要观察、思考、分析，并与同伴合作，共同找到解决方案。这过程培养了孩子们的实践能力。
商动态研学活动圆角底色符号正文
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51295
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51295
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学活动
他们需要相互协作、分工合作，共同完成任务。通过这样的合作，孩子们学会了倾听、沟通、分享和信任，培养了他们的团队合作与社交能力。
商研学活动圆角动态尺子图文
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51294
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51294
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
02
商研学活动圆角序号四图
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51293
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51293
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学活动
研学活动对培养孩子们的独立性和自信心也起了积极的作用。实地考察中，面对挑战和困难时，需独立思考并采取行动。
研学活动
研学活动对培养孩子们的独立性和自信心也起了积极的作用。实地考察中，面对挑战和困难时，需独立思考并采取行动。
商研学活动底色圆角图文
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51292
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51292
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
学校家长会
1.
学校和家长们加深了彼此之间的了解，建立了更加紧密的联系和合作关系。学校将进一步倾听家长的声音，积极采纳家长的建议，不断完善教育教学工作。
商学校家长会圆角序号底色图文
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：51117
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：51117
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
教学反思，是教师通过对教学进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术。促进教学质量提高的有效途径。
商教学反思底色圆角序号夹子边框图文
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：50879
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：50879
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
TEACHINGREFLECTION
商教学反思圆角边框三角双图
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：50875
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：50875
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教学反思
1
TEACHINGREFLECTION
学生反馈。课后深入到学生当中去，通过特定的问题和学生进行沟通和交流，找出一些实际存在的问题，把握学生的学习程度，了解学生的知识结构。
商教学反思三角圆角底色序号图文
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：50874
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：50874
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
END
商教学反思三角缺口结尾END
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：50872
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：50872
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教学反思
检/查/梳/理
整/治/提/高
商教学反思底色夹子曲线二维码
VIP
点击添加到编辑器
在编辑器中粘贴素材
ID：50871
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID：50871
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器