2026.02.10 星期二
2026.02.14 星期六
天后
2026.02.16 星期一
天后
2026.02.17 星期二
天后
2026.02.18 星期三
天后
2026.03.01 星期日
天后
2026.03.03 星期二
天后
2026.03.05 星期四
天后
2026.03.08 星期日
天后
2026.03.12 星期四
天后
2026.03.15 星期日
天后
2026.03.20 星期五
天后
2026.03.24 星期二
天后
2026.03.28 星期六
天后
2026.04.01 星期三
天后
幼儿园主题
ID:69101
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玩具
在那里用最真实的热情、最直接的碰撞,学习建造连接彼此心灵桥梁的永恒能力。
玩具
在那里用最真实的热情、最直接的碰撞,学习建造连接彼此心灵桥梁的永恒能力。
ID:69099
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如果说语言和规则的差异构成巴别塔的障碍,游戏,则是孩子们天然共通的“世界语”。
ID:69097
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01
ID:69091
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寒假安全
01
在享受美食的同时,一定要注意食品安全。选择正规的餐饮场所,注意是否有卫生许可证,避免食用不洁食品。
寒假安全
02
在享受美食的同时,一定要注意食品安全。选择正规的餐饮场所,注意是否有卫生许可证,避免食用不洁食品。
ID:69004
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为了确保孩子们度过一个安全、愉快、有意义的寒假,我们特别整理了这份寒假安全指南。请各位家长仔细阅读,与孩子共同学习安全知识,提高安全意识,守护每一个家庭的平安幸福。
ID:69002
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家校联动
假期是放松身心、提升自我的好时机。建议同学们合理安排作息时间,保持规律的生活习惯。
假期是放松身心、提升自我的好时机。建议同学们合理安排作息时间,保持规律的生活习惯。
ID:69001
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ID:69000
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大学生职业规划
职业规划的真谛,不在于绘制一张永不更改的地图,而在于提升你作为“航海家”的素养——在风平浪静时蓄力,在狂风暴雨中调整,始终朝着你认定的星辰方向前进。
ID:68813
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❄
寒假放假通知
ID:68733
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01
寒假放假通知
ID:68732
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2026年寒假相关安排通知
ID:68730
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抓学期初的教研,处于"精雕细琢"的后设计,进行"大力深耕"交流研讨教学策略,如何更有条理并更加有效地进行教学的讲解,教师应能展现出仔细审视,更好的因材施教。
ID:68707
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ID:68706
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教学驱动的课堂
落实"课堂变革"的深度发展
一是以校级赛课检视教学模式创新
更加突出
师生互动与合作探究的重要性
ID:68705
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教学教研
ID:68703
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寒假研学活动
安全是研学的第一要务。出行前务必检查天气情况,携带通讯设备,不要单独行动。掌握基本急救知识,携带急救包,遇到问题及时求助。
ID:68702
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01
研学第一站
漫天白雪,探索不止一点点。专业的研学装备、详细的行程规划、安全的知识储备,让每一次出行都充满意义。
02
研学第一站
漫天白雪,探索不止一点点。专业的研学装备、详细的行程规划、安全的知识储备,让每一次出行都充满意义。
ID:68701
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寒
假
HANJIA
ID:68679
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寒假放假通知
时间如白驹过隙、转瞬即逝,我们即将告别2025年,迎来崭新的2026年。在过去的一年里衷心感谢各位家长对我校工作的支持与帮助。
寒假放假通知
时间如白驹过隙、转瞬即逝,我们即将告别2025年,迎来崭新的2026年。在过去的一年里衷心感谢各位家长对我校工作的支持与帮助。
ID:68678
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放假安全
寒假天气寒冷
请确保孩子们穿着暖和的衣物
包括帽子、手套、围巾和厚实的外套
以防感冒
ID:68677
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放
假
通
知
出行时要严格遵守交通规则,过马路要走人行横道,不闯红灯。如乘坐公共交通,注意上下车安全,避免在车上拥挤、打闹。
ID:68676
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小学和初中寒假时间为2026年2月3日至3月4日;高中学校寒假开始时间为2026年2月10日高一、高二年级开学时间为3月4日,高三年级开学时间为2月24日。
ID:68675
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ID:68674
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马上正式放寒假啦
我校全体教师提前祝家长和孩子们
度过一个快乐、安全、健康的假期
我们期待新的学期再见面
ID:68673
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放
假
通
知
ID:68672
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寒假放假通知
ID:68671
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这个寒假,我没能改变世界,但世界通过一个鱼摊,改变了我看待它的眼睛。或许,最好的社会实践,就是先深深扎进生活最平凡的土壤里,去闻、去听、去触摸。
ID:68667
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01
夕阳把我们的影子拉得很长,一群戴着同款徽章的少年追着球跑过,笑声惊飞了树梢的麻雀。我摸了摸胸前的徽章,它已经被体温捂得温热。
ID:68099
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一岁一礼
奉茶环节,爸爸接过茶的瞬间,指腹的老茧蹭过我的手腕——那是常年握扳手磨出的痕迹,却总能稳稳托住小时候的我。
一岁一礼
奉茶环节,爸爸接过茶的瞬间,指腹的老茧蹭过我的手腕——那是常年握扳手磨出的痕迹,却总能稳稳托住小时候的我。
ID:68098
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