2026.05.20 星期三
天后
2026.05.21 星期四
天后
2026.05.31 星期日
天后
2026.06.01 星期一
天后
2026.06.01 星期一
天后
2026.06.05 星期五
天后
2026.06.05 星期五
天后
2026.06.06 星期六
天后
2026.06.07 星期日
天后
2026.06.14 星期日
天后
2026.06.18 星期四
天后
2026.06.19 星期五
天后
2026.06.21 星期日
天后
2026.06.21 星期日
天后
2026.06.26 星期五
天后
2026.07.01 星期三
天后
2026.07.01 星期三
天后
2026.07.07 星期二
天后
中小学生春假
各区县教育和体育局、各学校要及时将本通知精神传达至每一位教职工、学生及家长,做好政策解读工作,广泛听取意见建议,及时解决假期安排过程中出现的问题。
ID:70285
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放假通知
全市义务教育阶段学校全面实施春秋假制度。其中,初四年级第一学期安排秋假,第二学期不安排春假;幼儿园可参照本通知要求,结合自身实际灵活安排假期。
放假通知
全市义务教育阶段学校全面实施春秋假制度。其中,初四年级第一学期安排秋假,第二学期不安排春假;幼儿园可参照本通知要求,结合自身实际灵活安排假期。
ID:70282
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PART.1
学校春秋假放假通知
全市义务教育阶段
学校每年设置春假、秋假各一次
每次假期为3天
具体安排结合法定节假日、双休日合理衔接
保障学生休息权益的同时
方便家长统筹安排陪护时间
ID:70206
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全市义务教育阶段学校全面实施春秋假制度。其中,初四年级第一学期安排秋假,第二学期不安排春假;幼儿园可参照本通知要求,结合自身实际灵活安排假期。
ID:70204
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古琴学习
学习古琴,打好基础是关键。古琴的基础在于坐姿、手型与识谱,这三点看似简单,却决定了后续学习的上限。
古琴学习
学习古琴,打好基础是关键。古琴的基础在于坐姿、手型与识谱,这三点看似简单,却决定了后续学习的上限。
ID:70084
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古琴,又称为瑶琴、七弦琴,承载着中华民族数千年的文化底蕴,是“琴棋书画”四艺之首,更是中国人修身养性、寄托情志的精神载体。
ID:70082
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01
能够面对生活中的挑战和压力,并从中恢复
能够建立和维持令人满意的人际关系。
02
能够面对生活中的挑战和压力,并从中恢复
能够建立和维持令人满意的人际关系。
03
能够面对生活中的挑战和压力,并从中恢复
能够建立和维持令人满意的人际关系。
ID:70006
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心理健康
心理健康是指一个人在
情绪、心理和社会功能方面
都处于一种良好和健康的状态
是一种积极向上的内在状态
ID:70003
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为了更好地适应新学期的教育教学工作需求,全面提升我校教师的专业素养和授课能力,在这个充满生机的春天,我们组织开展了以“春回教研促成长,携手同心共奋进”为主题的系列教研活动。
ID:69919
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01
新学期家长会
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。教育不是学校的孤军奋战,而是家校同心、同向、同行的携手共育。
02
新学期家长会
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。教育不是学校的孤军奋战,而是家校同心、同向、同行的携手共育。
ID:69816
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为搭建家校沟通的坚实桥梁
凝聚教育合力
助力孩子们在新学期稳步成长、向阳而行
XX小学于近日隆重召开新学期家长会
共话成长、共商教育
ID:69814
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1
新学期家长会
此次家长会不仅是一次信息传递,更是一份责任与爱的传递。梳理了不同学段孩子的成长特点与教育重点,倡导“陪伴不缺席、沟通不缺位”的共育理念。
2
新学期家长会
此次家长会不仅是一次信息传递,更是一份责任与爱的传递。梳理了不同学段孩子的成长特点与教育重点,倡导“陪伴不缺席、沟通不缺位”的共育理念。
ID:69716
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课后,互动研讨环节如期开展,气氛热烈而融洽。授课教师首先分享了自己的教学设计思路、教学方法以及课堂实施中的反思与困惑,结合春日教学的特点,畅谈了如何挖掘学科中的春日元素。
ID:69706
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春日教研活动
1
近日,我校(园)开展了以“深耕课堂,赋能成长”为主题的春日教研系列活动,全体学科教师齐聚一堂,共赴这场充满生机与思考的教研之约。
春日教研活动
2
近日,我校(园)开展了以“深耕课堂,赋能成长”为主题的春日教研系列活动,全体学科教师齐聚一堂,共赴这场充满生机与思考的教研之约。
ID:69701
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一转眼,一学期就这样结束了,这也意味着孩子们的寒假也开始了。学生们经过短暂的休息之后,又开始重新继续学习。利用假期让孩子赢在人生的起跑线专业学习计划。
ID:68794
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这本书是魔幻现实主义的经典之作,通过布恩迪亚家族的兴衰史,展现了拉丁美洲的社会变迁和人类的孤独宿命。其丰富的想象力和深刻的主题使其成为文学爱好者。
01
ID:68369
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诗词朗诵会
壹
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。
ID:67142
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壹
诗词朗诵会
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。
古韵新声
ID:67141
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壹
诗词朗诵会
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。
ID:67140
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壹
诗词朗诵会
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。
ID:67139
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研学新思路
STUDY TOUR
并非简单的设施堆砌或政策加码,而是一场深刻的社会变革,其核心在于从“以老为本”转向 “以人为本” ,让每一位长者都能享有尊严、幸福和充满活力的晚年。
ID:67012
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01
教研成果发布
教研成果是教育智慧的精彩绽放。它源于课堂实践,成于深耕细作。无论是创新的教学模式、精编的校本教材,还是富有启发的理论洞见,都凝聚着教师们的心血,旨在提升教学品质,赋能学生成长,是推动学校教育持续发展的核心动力。
ID:66912
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01
教研成果发布
教研成果是教育智慧的精彩绽放。它源于课堂实践,成于深耕细作。无论是创新的教学模式、精编的校本教材,还是富有启发的理论洞见,都凝聚着教师们的心血,旨在提升教学品质,赋能学生成长,是推动学校教育持续发展的核心动力。
ID:66909
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01
经典国学教育
国学,是中华文明的智慧结晶,蕴藏着深厚的文化底蕴。它不仅是经史子集的典籍,更是修身养性的人生哲学。学习国学,让我们从古圣先贤的智慧中汲取营养,涵养心性,明辨是非,在传承中坚定文化自信,照亮现代人的精神世界。
ID:66906
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01
校园家长会·共筑未来
家校联动是孩子成长的合奏曲。它打破校园与家庭的壁垒,让老师与家长成为亲密的“教育合伙人”。通过信息共享与行动配合,我们共同营造一致的教育环境,引导孩子的品格与学识同步成长,为他们的未来铺就一条更坚实、更明亮的道路。
ID:66872
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1
会议伊始,学校大礼堂内座无虚席。家长们带着期盼与关切如约而至。
2
会议伊始,学校大礼堂内座无虚席。家长们带着期盼与关切如约而至。
3
会议伊始,学校大礼堂内座无虚席。家长们带着期盼与关切如约而至。
ID:66854
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学校家长会
教育,从来不是独奏,而是家庭与学校共同谱写的协奏曲。为了这场关于孩子成长的约定,我校举办秋季家长会。
ID:66852
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初一(1)班课程表
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
| 第一节 | 语文 | 数学 | 英语 | 政治 | 生物 |
| 第二节 | 英语 | 语文 | 政治 | 体育 | 历史 |
| 第三节 | 英语 | 数学 | 语文 | 英语 | 体育 |
| 第四节 | 生物 | 数学 | 英语 | 语文 | 体育 |
| 第五节 | 历史 | 数学 | 英语 | 政治 | 语文 |
| 第六节 | 英语 | 数学 | 语文 | 生物 | 体育 |
| 第七节 | 语文 | 数学 | 政治 | 历史 | 英语 |
ID:66591
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初一(1)班课程表
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
| 第一节 | 语文 | 数学 | 英语 | 政治 | 生物 |
| 第二节 | 英语 | 语文 | 政治 | 体育 | 历史 |
| 第三节 | 英语 | 数学 | 语文 | 英语 | 体育 |
| 第四节 | 生物 | 数学 | 英语 | 语文 | 体育 |
| 第五节 | 历史 | 数学 | 英语 | 政治 | 语文 |
| 第六节 | 英语 | 数学 | 语文 | 生物 | 体育 |
| 第七节 | 语文 | 数学 | 政治 | 历史 | 英语 |
ID:66588
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01.
对学生严慈相济,做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。只有爱学生,才能体现出教师的职业道德,教师全身心地投入到教学中去。
ID:66278
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