2025.12.21 星期日
2025.12.21 星期日
2025.12.24 星期三
天后
2025.12.25 星期四
天后
2025.12.31 星期三
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.05 星期一
天后
2026.01.20 星期二
天后
2026.01.26 星期一
天后
2026.02.01 星期日
天后
2026.02.02 星期一
天后
2026.02.04 星期三
天后
2026.02.10 星期二
天后
2026.02.14 星期六
天后
2026.02.16 星期一
天后
2026.02.17 星期二
天后
2026.02.18 星期三
天后
2026.03.01 星期日
天后
2026.03.03 星期二
天后
新
生
军
训
相信经过军训磨砺,同学们定能在未来的征途中“长风破浪会有时,直挂风帆济沧海”。
相信经过军训磨砺,同学们定能在未来的征途中“长风破浪会有时,直挂风帆济沧海”。
ID:44786
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军
训
最青葱的岁月
从一场军训开始
九月的军训操场上
初一学子们以军训之名
奔赴青春之约
ID:44785
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军
训
MILTARY TRAINING
回顾军训成长路,不辛苦是假的,舍不得是真的,每一个故事都将化为心中幸福而难忘的回忆。
回顾军训成长路,不辛苦是假的,舍不得是真的,每一个故事都将化为心中幸福而难忘的回忆。
ID:44784
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新
生
军
训
MILTARY TRAINING
ID:44783
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军
训
日
记
迎着凉爽的微风
踏着激昂的乐点
初一的学生方阵依次经过主席台
在教官的指挥下完成各项汇演动作
MON.
APR.15
SUMMER
ID:44782
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教研活动
ID:44746
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教研活动
挖掘和探讨以促进幼儿教育教学质量的全面提高,最终达到促进幼儿全面发展的目的,将是我们不懈的追求。
ID:44745
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教师积极参与讨论
解决材料投放的有效性问题,帮助教师
适时的投放材料
丰富孩子的游戏
ID:44744
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教
研
ACTIVITY
96实验幼儿园
ACTIVITY
教
研
96实验幼儿园
ID:44743
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教研活动
挖掘和探讨以促进幼儿教育教学质量的全面提高,最终达到促进幼儿全面发展的目的,将是我们不懈的追求。
挖掘和探讨以促进幼儿教育教学质量的全面提高,最终达到促进幼儿全面发展的目的,将是我们不懈的追求。
ID:44742
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挖掘和探讨以促进幼儿教育
教学质量的全面提高
最终达到促进幼儿全面发展的目的
将是我们不懈的追求
教
研
ACTIVITY
ID:44741
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幼儿园教研活动
教师积极参与讨论
解决材料投放的有效性问题
帮助教师
适时的投放材料
丰富孩子的游戏
RESEARCH ACTIVITY
ID:44740
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ID:44739
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师德教育标题
ID:44716
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输入教师姓名
教师名言
师德师风建设对幼儿成长的重要性教师是学生的领航人,教师的素质高则决定了所培养的学生素质也不会低。
ID:44715
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师德教育
ID:44714
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师德教育
幼儿园期间是
一个人教育的启蒙阶段教师对幼儿的
成长影响
可能会是一生的影响
ID:44713
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师德教育标题
师德师风建设对幼儿成长的重要性教师是学生的领航人,教师的素质高则决定了所培养的学生素质也不会低。
师德教育标题
师德师风建设对幼儿成长的重要性教师是学生的领航人,教师的素质高则决定了所培养的学生素质也不会低。
ID:44712
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这里添加文字
ID:44711
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座谈会是由训练有素的主持人以非结构化的自然方式对一小群调查对象进行的访谈。主持人引导讨论。主要目的是从适当的目标市场中抽取一群人,通过听取他们谈论研究人员所感兴趣的话题来得到观点。
ID:44670
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01
/ 教研座谈会 /
ID:44663
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ZUOANHUI
座谈会上,从教 30 年以上的资深教授、中青年骨干教师、思政课教师、引进人才、辅导员、新入职教师等 17 位教师代表围绕座谈会主题畅所欲言。
ID:44662
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01
/ 发言人姓名 /
充分肯定了各位老师在师德师风方面
起到的模范带头作用
以及各党总支前期师德师风
工作的成绩。
02
/ 发言人姓名 /
充分肯定了各位老师在师德师风方面
起到的模范带头作用
以及各党总支前期师德师风
工作的成绩。
ID:44661
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这里输入文字
座谈会上,从教 30 年以上的
资深教授、中青年骨干教师、思政课教师
引进人才、辅导员、新入职教师等 17 位教师
代表围绕座谈会主题畅所欲言
ID:44660
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填写发言人姓名
座谈会上,从教30 年以上的资深教授、中青年骨干教师、思政课教师、引进人才、辅导员、新入职教师等17 位教师代表围绕座谈会主题畅所欲言。
填写发言人姓名
座谈会上,从教30 年以上的资深教授、中青年骨干教师、思政课教师、引进人才、辅导员、新入职教师等17 位教师代表围绕座谈会主题畅所欲言。
ID:44659
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ID:44658
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特长生专业合格名单
ID:44657
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特长生专业招生方案
招生方案01
录取时,取得美术专业加试合格证书的考生,将其美术专业成绩的 30%(满分150 分) 计入中考升学总成绩作为升学总分,再按升学总分择优录取。
招生方案02
录取时,取得美术专业加试合格证书的考生,将其美术专业成绩的 30%(满分150 分) 计入中考升学总成绩作为升学总分,再按升学总分择优录取。
ID:44656
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普通高中艺术特长生专业测试合格名单
序号
招生学校
招生专业
姓名
性别
1
明德中学
体育
王唯一
男
2
明德中学
体育
王唯一
男
3
明德中学
体育
王唯一
男
4
明德中学
体育
王唯一
男
5
明德中学
体育
王唯一
男
6
明德中学
体育
王唯一
男
ID:44655
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