诗词朗诵
各班级以集体合作朗诵的形式参与比赛,每班各具特色,配以音乐、舞蹈、书法等辅助形式增情助力,丰富了作品的内涵,增强了表达效果。
ID:51242
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壹
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。中华少年,要做火箭,去实现梦想天空;中华少年,要像利剑,去斩断一路荆棘。
贰
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。中华少年,要做火箭,去实现梦想天空;中华少年,要像利剑,去斩断一路荆棘。
ID:51241
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朗
shici
诵
选手们声情并茂、气势恢宏,生动中不乏哲理,鼓动中溢满赞美。展现了96学生们奋进精神和团结一致的优秀品质。
ID:51240
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壹
朗/诵/比/赛
ID:51238
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诗词朗诵
诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都;把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。
ID:51235
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The End
ID:51142
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诚信教育
ID:50853
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01
诚信教育
ID:50852
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诚信教育
ID:50851
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诚信教育
ID:50850
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诚信教育
诚信一词最早是分开使用的
“诚”和“信”
都是传统道德的主要内容之一
最早将“诚”与“信”
连用的是春秋时代齐国著名政治家
经济学家管仲
先王贵诚信。诚信者,天下之结也
ID:50849
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孟子曰:车无辕而不行,人无信则不立。诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的道德基础,是公民的第二个“身份证”。诚信的力量不容忽视。
ID:50848
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诚信教育
ID:50847
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01
倡导诚信,就是以诚待人、以信取人说老实话、办老实事、做老实人。激发真诚的人格力量,以个人遵信守诺构建言行一致、诚信有序的社会。
ID:50846
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THE END
ID:50841
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教研活动
ID:50438
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教研活动是教师探究教学问题、提高教学质量的一种学习方式。目的在于进―步提升教师的教学水平和教学质量,促使教师不断反思和改进自己的教学方法和策略。
ID:50434
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01
秋季是一个充满生机和多变的季节
聚焦秋季教研
是为了更好地推动教学发展
让我们的教育更加优质、高效
ID:50430
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01
教研活动是教师探究教学问题、提高教学质量的一种学习方式。目的在于进―步提升教师的教学水平和教学质量,促使教师不断反思和改进自己的教学方法和策略。
02
教研活动是教师探究教学问题、提高教学质量的一种学习方式。目的在于进―步提升教师的教学水平和教学质量,促使教师不断反思和改进自己的教学方法和策略。
ID:50429
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教研促成长
开启新征程
教研活动
ID:50426
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ACTIVITY
READING
阅/读/活/动
ID:50122
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阅/读/活/动
读书是一生的探索
了解世界的最好途径,书中有着无限可能
精彩粉呈,读好书,和自己的内心对话
ID:50120
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阅读活动
雅言传承文明,经典浸润人生,开展“经典名著阅读”活动,结合学校书香校园建设,致力于培养学生良好的阅读习惯。
ID:50119
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01
优秀的阅读品格,积淀底蕴,开阔视野,丰富情感,修养德行,磨炼意志,学会审美和创造,树立终身读书学习的信念努力成为一个有教养,有学力有品味、有智慧的适应时代发展的优秀公民。
02
优秀的阅读品格,积淀底蕴,开阔视野,丰富情感,修养德行,磨炼意志,学会审美和创造,树立终身读书学习的信念努力成为一个有教养,有学力有品味、有智慧的适应时代发展的优秀公民。
ID:50117
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ID:50115
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一个爱书的人
他必定不致缺少一个忠实的朋友
ID:50112
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阅读活动
通过经典名著阅读,陶治高尚情操,养成健全人格,使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观,树立远大志向,为学生全面发展和终身发展奠定良好基础。
ID:50110
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阅读是人类
获取知识、启智增慧的重要途径
可以让人得到思想启发
树立崇高理想,涵养浩然之气
ID:50108
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ACTIVITY
READING
阅/读/活/动
到郊外的山区进行一次徒步
伴着秋日的清爽空气,沿着
欣赏层林尽染的红叶和五彩斑斓的
伴着秋日的清爽空气,沿着
ID:50105
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reading activity
《呼兰河传》是中国作家萧红创作的以自己童年见闻及对家乡的回忆为题材的部自传式长篇小说。
ID:50103
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