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技术研发部

岗位需求

/DEMAND

# 具备独立模块开发与调试能力

# 熟悉主流开发框架与数据结构

# 具备良好的团队协作与抗压意识

市场运营部

岗位需求

/DEMAND

# 具备全渠道品牌运营实操经验

# 擅长数据分析与用户裂变转化

# 具备优秀的跨部门沟通与执行力

综合管理部

岗位需求

/DEMAND

# 熟悉企业行政与 HRBP 基础流程

# 具备良好的组织协调与文字功底

# 工作细致严谨且服务意识强

岗位招聘要求正文
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ID:75635

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金秋招聘 · 职等你来

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“金秋十月,职等你来。”团队汇聚了一群敢想敢拼、充满创造力的职场精英。我们倡导扁平管理与高效协同,为每一位新伙伴提供导师带教、透明晋升通道与具备竞争力的薪酬福利。

金秋招聘正文
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ID:75634

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01

AI 大模型工程师

工作内容

负责大模型应用开发与知识库构建,推进 AI 技术在核心业务场景的落地实施;优化模型推理效能,配合团队完成工程化迭代。

任职要求

1. 计算机及相关专业本科及以上学历,具备扎实的 Python/C++ 编程功底。

2. 熟悉主流大模型微调与 RAG 架构,有 AI 落地项目实操经验者优先。

大模型工程师招聘正文
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ID:75633

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「金秋招贤 · 高能岗位」

ONE

无套路、福利拉满,专治职业迷茫!金秋第一波专属岗位邀你加入,开启高能成长之路。

「快速通道 · 直通面试」

TWO

简历直达 HRBP 案头,24小时极速反馈。优秀者可享绿色通关面卡,快人一步锁定理想薪酬!

金秋招贤岗位正文
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ID:75631

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PART

01

电商运营主管(1名)

10-15K

■ 负责电商平台的日常运营管理,提升店铺流量和转化率;

■ 制定并执行电商营销策略,优化产品页面、关键词、促销活动等,以提高销售业绩;

PART

02

短视频商务(5名)

8-13K

■ 负责各短视频平台带货合作,完成建联寄样,回收视频,复拍等 GMV 增长目标;

■ 协助 KOC 分析短视频带货各项指标数据,及时调整运营策略。

电商招聘正文 获取授权 >
企业
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ID:75627

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欢迎加入我们的大家庭!在这里,你将开启职业生涯的新篇章。无论你是技术大牛、营销精英,还是管理骨干,我们都为你提供展示才华的广阔舞台。快来投递简历,和我们一起书写闪耀的未来!

招聘欢迎正文
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ID:75599

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1

问:您认为支撑您数十年科研探索的动力是什么?

答:是对未知世界的一份好奇心,更是国家在关键领域实现自主自强的一份历史责任感。当科研成果真正能为社会解决实际难题时,那就是最大的成就感。

科研动力问答正文
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ID:73196

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01

名师风采 教学相长

在张教授的课上,从来不是枯燥的单向灌输,而是充满思辨的师生互动。他总是用生动的工程案例去启发学生思考,深受历届学子好评。

02

甘为人梯 托举青年

他极力推举青年教师挑大梁,在项目申报、团队建设等方面给予无私支持,已经帮助多位助理教授成功申请到国家级青年项目。

高校教师事迹正文
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ID:73191

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人物简介

张明,教授,博士生导师,现任计算机科学与技术学院院长。长期致力于人工智能与机器学习领域的前沿研究,先后主持多项国家级重点科研项目,在国际顶级期刊发表学术论文百余篇,获得多项省部级科技奖励,具有深厚的学术造诣与丰富的教学经验。

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人物简介边框正文
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ID:73189

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1

名师工作室

张明教授极其重视青年教师与研究生的培养,牵头组建的教学名师工作室已培养出多位国家级青年人才,形成梯队合理的创新团队。

2

前沿科研平台

团队先后建成3个省部级重点实验室,为学生开展前沿探索提供了国内一流的科研条件和硬件平台。

3

社会公益科普

工作之余,他还积极组织团队开展科普宣讲、支教等志愿服务,用科技力量回报社会,践行高校知识分子的社会责任。

名师科研成果正文
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ID:73188

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2000年

获评优秀班主任

深耕本科一线教学,深受历届学子喜爱

2000年

获评优秀班主任

深耕本科一线教学,深受历届学子喜爱

2000年

获评优秀班主任

深耕本科一线教学,深受历届学子喜爱

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优秀班主任评选正文时间轴
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ID:73187

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个人履历

2024年9月

获评国家重点科学计划首席科学家,持续攻坚基础算法瓶颈

2018年9月

归国任教,创建前沿人工智能重点实验室,培养硕博研究生逾百人

2012年6月

取得海外顶尖高校计算机博士学位,发表多篇国际顶刊学术成果

科研经历正文时间轴 获取授权 >
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ID:73184

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Q

投身前沿科研的初衷是什么?

能够为关键领域的自主可控出一份力,是我科研生涯中最大的追求。从最初的单打独斗到带起一支充满活力的青年科研梯队,看着前沿成果在日常应用中落地发芽,这种成就感是任何奖项都无法比拟的。

科研初心问答正文
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ID:73183

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人物简介

三十载春华秋实,他始终坚守在教学与科研的第一线。他是学生心中的良师益友,也是同行眼中的学术楷模。正是由于这份对教育的执着与热忱,才有了今天桃李满天下的累累硕果,用实际行动诠释了大师风范。

CONCLUDING REMARKS

。。。

教育工作者事迹正文
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ID:73182

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工作经历

Work Experience

2018

至今

XX大学计算机学院 · 教授、院长

主持学院全面工作,推进国际化办学战略,牵头建立多个省部级重点实验室。

2012

2018

XX大学计算机学院 · 副教授

独立主持国家自然科学基金重点项目2项,培养硕博研究生30余人。

2008

2012

MIT · 博士后研究员

在John Smith团队开展量子计算后编码理论研究,发表Nature子刊论文4篇。

高校工作经历正文
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ID:73179

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EDUCATION

教 育 背 景

博士

麻省理工学院

计算机科学与工程 · 2004—2008

导师:Prof. John Smith(IEEE Fellow)

硕士

清华大学

电子工程系 · 2001—2004

专业方向:信号与信息处理

学士

北京大学

信息科学学院 · 1997—2001

全系第一名毕业,获校长奖学金

教育背景蓝色正文
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ID:73178

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2024

荣获国家自然科学二等奖

因在量子计算领域的突破性贡献,获此殊荣,成为该领域最年轻的获奖者之一。

2024

荣获国家自然科学二等奖

因在量子计算领域的突破性贡献,获此殊荣,成为该领域最年轻的获奖者之一。

2024

荣获国家自然科学二等奖

因在量子计算领域的突破性贡献,获此殊荣,成为该领域最年轻的获奖者之一。

2024

荣获国家自然科学二等奖

因在量子计算领域的突破性贡献,获此殊荣,成为该领域最年轻的获奖者之一。

自然科学奖获奖正文时间轴 获取授权 >
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ID:73177

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+

专业是她的底气,坚守是她的本色。作为一名临床护士,XXX深知护理工作没有捷径,唯有扎实的专业技能,才能为患者筑起生命的防线。

+

人物介绍临床护士工作感悟正文
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ID:73142

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专家寄语

保持好奇心,勇敢面对失败。科学的每一次进步,都建立在无数次尝试的基石之上。坚信未来属于敢于创新的人。

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ID:73128

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愿景与使命

致力于将前沿理论转化为实际应用,培养兼具创新精神与务实作风的拔尖人才。

愿景使命正文
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ID:73126

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科研是一场没有终点的马拉松,唯有坚持与热爱,才能在未知的领域里发现那一抹亮光。

科研感悟正文
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ID:73124

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荣誉

HONORS

荣获国家科技进步二等奖,多次被评为优秀教育工作者,其科研成果产生了显著的经济与社会效益。

成就

ACHIEVE

在顶级学术期刊发表论文数十篇,拥有多项核心发明专利,并成功主持了多项国家级重大科研项目。

科研荣誉成就正文
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ID:73121

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01

教书育人是教师的神圣职责。在多年的教学生涯中,始终坚持以学生为中心,不仅传授专业知识,更注重培养学生的批判性思维和解决实际问题的能力。

02

学术研究是推动社会进步的重要力量。深入探索前沿科技,将理论与实践结合,不断在未知领域取得突破,为行业发展贡献智慧。

03

社会服务是学术成果转化的关键环节。积极参与各类公共事务,通过科普讲座与技术指导,将科研成果惠及更广泛的社会群体。

教师职责正文 获取授权 >
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ID:73119

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严谨治学,勇于创新,在多个交叉学科领域取得了令人瞩目的科研成就,并多次受邀在国际顶尖学术会议上作特邀报告。

科研成就正文
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ID:73116

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教育的本质不仅是知识的传递,更是思维的启发与人格的塑造。我们致力于培养具有独立思考能力的新一代青年。

教育理念正文
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ID:73114

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💡

创意无限

释放脑洞

🤝

团队协作

默契配合

🏆

收获成长

提升自我

团队成长宣传简约标题样式三列模块
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ID:71497

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常见问题 Q&A

Q: 没有相关经验可以应聘吗?

A: 当然可以!公司提供完善的新人培训体系,只要热爱,一切从零开始也可以。

Q: 面试需要准备什么?

A: 准备一份简单的自我介绍,带着真诚和自信来就可以了。

招聘常见问题解答样式
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ID:71496

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— 解锁职场专属技能 —

项目管理

运营推广

技术研发

客户服务

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ID:71495

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秋季校园宣讲会

时间:9月20日 19:00
地点:科技园创新中心一楼报告厅
欢迎同学们踊跃参加,现场更有精美伴手礼放送!

秋季校园宣讲会活动通知时间轴
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ID:71494

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市场营销部

负责公司的核心营销与市场拓展,是创意落地的前沿阵地。

研发技术部

负责核心产品开发与技术支持,将想法落地为现实。

公司部门职责介绍展示模块
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ID:71492

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