2025.12.07 星期日
2025.12.12 星期五
天后
2025.12.21 星期日
天后
2025.12.21 星期日
天后
2025.12.24 星期三
天后
2025.12.25 星期四
天后
2025.12.31 星期三
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.05 星期一
天后
2026.01.20 星期二
天后
2026.01.26 星期一
天后
2026.02.01 星期日
天后
2026.02.04 星期三
天后
2026.02.10 星期二
天后
2026.02.14 星期六
天后
2026.02.16 星期一
天后
2026.02.17 星期二
天后
2026.02.18 星期三
天后
2026.03.01 星期日
天后
1
这里是图片下方的文字说明内容。您可以根据实际需要修改这里的文字内容,支持多行文字显示,文字会自动换行。
ID:67678
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
校园亲子日活动
这一刻,父母不再是监督者,而是体验者。他们通过孩子的视角,重新审视这个每天要待上数小时的地方。这种“沉浸式”的体验,比任何言语都更能让家长理解。
ID:67666
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
当父母们踮着脚尖
小心翼翼地坐在孩子平日的小椅子上时
一种奇妙的角色转换便发生了
平日里威严的爸爸,此刻显得有些局促
高大的身躯与低矮的课桌形成了可爱的反差
ID:67665
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
1
家庭教育
家庭教育,是一场漫长的修行。它不需要高深的理论和昂贵的投入,它需要的是父母的觉醒、陪伴和永不放弃的自我成长。它始于孩子呱呱坠地贯穿我们彼此生命的始终。
ID:67660
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID:67658
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
在孩子的生命画卷上,第一笔色彩,永远是在家庭中描绘的。它不像学校教育系统规整,也不似社会教育纷繁复杂,它如空气般无形,却又如大地般坚实,是滋养孩子最深厚的沃土。
ID:67657
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
喜报样式
教师们通过相互交流、分享经验,形成了良好的学习氛围。每一次的教研活动都是一次思想的碰撞。
ID:67625
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID:67622
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教研精彩瞬间
图示为数学组开展同课异构研讨的精彩瞬间,教师们围绕课堂关键环节深入交流,共创优质课堂设计。
ID:67613
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
课堂策略实践亮点
聚焦课堂目标、学习路径与互动反馈,形成可执行的教学闭环,帮助学生稳步提升核心素养。
课堂实施要点
以学生参与为核心,从课堂导入、合作探究到成果展示,逐环节明确目标与评价标准,保障教学节奏与反馈效率。
ID:67606
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
家校携手伴成长
ID:67403
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID:67402
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID:67401
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
秋季家长会
ID:67400
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
名师团队再添新誉
在[具体竞赛名称]中,我校[具体数字]个参赛项目荣获一等奖;[学生姓名]同学的发明创造获得国家专利授权。
ID:67385
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教育教学成果喜报
硕果盈枝辞旧岁,壮志满怀启新程。XX学校将继续秉持"[办学理念]"的宗旨,为培养德智体美劳全面发展的时代新人而不懈奋斗!
ID:67384
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
在这个充满喜悦与收获的美好时刻
我们怀着感恩与自豪的心情
向长期以来关心支持学校发展的各级领导
社会各界人士
向信任学校、配合学校的各位家长
报喜致敬,共享荣光
ID:67381
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
博物馆研学活动
——STUDY TOUR——
博物馆研学活动,让知识走出课本。学生在文物前驻足,在讲解中思辨,在动手实践中感悟历史与科技的奥秘。这不仅是课堂的延伸,更是一场启迪心智的探索之旅,于无声处培养着人文素养与科学精神。
ID:67022
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
PART.01
博物馆研学活动
ID:67018
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
博物馆研学活动
博物馆研学活动,让知识走出课本。学生在文物前驻足,在讲解中思辨,在动手实践中感悟历史与科技的奥秘。这不仅是课堂的延伸,更是一场启迪心智的探索之旅,于无声处培养着人文素养与科学精神。
ID:67017
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学新思路
STUDY TOUR
研学新思路,在于打破“游”与“学”的壁垒。它不再是走马观花的参观,而是以项目式学习为核心,引导学生深入社区、田野、企业,在真实情境中发现问题、自主探究。这不仅是知识的应用,更是思维与能力的淬炼,让世界成为鲜活的课堂。
ID:67013
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学新思路
STUDY TOUR
研学新思路,在于打破“游”与“学”的壁垒。它不再是走马观花的参观,而是以项目式学习为核心,引导学生深入社区、田野、企业,在真实情境中发现问题、自主探究。这不仅是知识的应用,更是思维与能力的淬炼,让世界成为鲜活的课堂。
ID:67010
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学新思路
STUDY TOUR
ID:67008
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学新思路
当同学们在心中种下这颗“智慧”的种子,我们便收获了对未来农业的无限想象。这,正是我们这个秋天,最值得期待的一场大丰收——思想的丰收,创新的丰收,未来的丰收。
ID:67004
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学新思路
这场以智慧丰收为主题的秋季研学,是一次深刻的认知升级。它让学生们看到,古老的农业正与最前沿的科技激情碰撞。他们亲手触摸的,不仅是沉甸甸的稻穗,更是科技的脉搏。
01
ID:67003
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
研学新思路
传统的丰收预估,依赖的是老农的经验与目测而智慧丰收的第一课,从天空开始。学生们将在专业导师指导下,操作无人机对研学农场的田块进行航拍。
ID:67002
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
这趟旅程,旨在让学生亲眼见证、亲手触摸亲身体验:丰收,不再仅仅是看天吃饭的劳作成果更是一场融合了生物科技。
02
这趟旅程,旨在让学生亲眼见证、亲手触摸亲身体验:丰收,不再仅仅是看天吃饭的劳作成果更是一场融合了生物科技。
ID:67001
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学新思路
当无人机的嗡鸣掠过金色的稻田,当传感器将土壤的数据实时传递至云端,秋天这个传统的丰收季节,正被赋予全新的内涵。
ID:67000
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID:66998
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
博物馆研学
博物馆,是时间的方舟,是文明的回音壁。一场真正的研学,就是交给学生一把钥匙,让他们亲手打开这扇大门,去倾听回响,去与历史对话。
ID:66993
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器