2024.05.01 星期三
天后
2024.05.01 星期三
天后
2024.05.04 星期六
天后
2024.05.05 星期日
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2024.05.08 星期三
天后
2024.05.12 星期日
天后
2024.05.12 星期日
天后
2024.05.12 星期日
天后
2024.05.20 星期一
天后
2024.05.20 星期一
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2024.05.31 星期五
天后
2024.06.01 星期六
天后
2024.06.01 星期六
天后
2024.06.05 星期三
天后
2024.06.05 星期三
天后
2024.06.06 星期四
天后
2024.06.07 星期五
天后
2024.06.10 星期一
天后
2024.06.14 星期五
天后
2024.06.15 星期六
天后
文明班级评选
ID:49814
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代表大会
ID:49788
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教职工代表大会
96中学
ID:49787
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1
教职工代表大会
ID:49786
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教职工
代表大会
加强代表与代表之间、代表与基层教职工之间的联系和沟通,建立畅通的信息渠道和反馈机制,确保代表大会的民主性和代表性。鼓励教职工积极参与代表大会的活动,倡导广泛听取基层教职工的声音和意见。
ID:49785
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王老师
高一·二班班主任
王老师
高一·二班班主任
ID:49784
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1
教职工代表大会应当定期召开,至少每年一次。会议内容可以包括学校发展规划教学改革措施、教职工福利待遇等重要议题的讨论和决策。代表大会应设立常委会或理事会,负责协调代表大会工作。
ID:49783
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教职工代表大会
FACULTY AND STAFF CONGRESS
敬爱的各位领导、亲爱的教职工:大家好!首先,我代表全体教职工向各位领导表示表心的感谢和崇高的敬意。感谢领导们一直以来对教育事业的关心和支持,感谢你们为我们提供了良好的工作环境和发展机会。
ID:49782
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王老师
近年来,我们的学校在各方面取得了长足的进步和发展。这离不开全体教职工的团结努力和辛勤付出。
ID:49781
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1
教职工代表大会是教职工群众性自治组织的重要形式,它具有广泛的代表性和权威性。通过代表大会,我们可以集思广益,凝聚共识,共同制定学校的发展目标和改革措施。同时,代表大会也是形成民主决策机制和解决矛盾问题。
ID:49780
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教诲育人
凝心聚力,携手同行
激情教学,引领未来
教职工代表大会
希望各位领导予以支持和重视,为教职工代表大会的设立提供必要的条件和保障。学校的发展将迈上一个新的台阶。
教职工代表大会
希望各位领导予以支持和重视,为教职工代表大会的设立提供必要的条件和保障。学校的发展将迈上一个新的台阶。
ID:49779
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Excellent teachers
优秀教师
热血铸师魂 教育追梦人
ID:49771
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优秀教师人物介绍
——榜样的力量
ID:49769
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优秀教师
ID:49765
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优秀教师
人物介绍
ID:49763
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01
(优秀教师人物介绍)
在我们的教育旅程中,总会遇到一些特别的老师。他们不仅是知识的传授者,更是引导者和榜样。
ID:49762
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魏老师
魏老师的教育事业是无私奉献的,她用她的智慧和热情,为学生们点亮了未来的道路。
ID:49757
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优秀教师介绍
ID:49717
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01
优秀教师介绍
ID:49716
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优秀教师介绍
ID:49715
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听他说
扬黄牛精神,做平凡工作
每位学生都是金子
我愿将自己全部的爱献给孩子们
为别人照亮道路,自己必须放出光茫
ID:49714
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王老师
语文老师
市级优秀教师
从教12年,国家二级心理咨询师,市级优秀教师。用心经营着教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香。
ID:49713
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01
她热爱教育事业,关爱学生,具有强烈的工作责任心。她躬耕讲台、勤于钻研所带班级教学质量名列前茅。
02
她热爱教育事业,关爱学生,具有强烈的工作责任心。她躬耕讲台、勤于钻研所带班级教学质量名列前茅。
ID:49712
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优秀教师介绍
一节节课堂
活跃的是老师的激情
激发学生学习兴趣,洋溢教师交流探讨
共同提升的浓厚教科研氛围
一节节课堂
活跃的是老师的激情
激发学生学习兴趣,洋溢教师交流探讨
共同提升的浓厚教科研氛围
ID:49710
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高中部
优秀教师介绍
为进一步弘扬尊师重教的良好风尚,展示优秀教师风采,九六学校遴选部分优秀教师的典型事迹进行宣传推介,记录他们执教的“最美”瞬间。
ID:49709
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END
ID:49708
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开笔礼
ID:49670
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开笔礼
First Writing Ceremony
01
ID:49669
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开笔礼仪式
First Writing Ceremony
中国是礼仪之邦
崇尚“礼”故古人人生有四大礼
分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼俗称“破蒙”,是一种流传久远并融合了心理学儿童启蒙教育形式
01
ID:49668
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ID:49667
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