2026.09.18 星期五
2026.09.20 星期日
天后
2026.09.23 星期三
天后
2026.09.25 星期五
天后
2026.10.01 星期四
天后
2026.10.01 星期四
天后
2026.10.08 星期四
天后
2026.10.08 星期四
天后
2026.10.16 星期五
天后
2026.10.18 星期日
天后
2026.10.23 星期五
天后
2026.11.01 星期日
天后
2026.11.01 星期日
天后
2026.11.07 星期六
天后
2026.11.11 星期三
天后
2026.11.22 星期日
天后
2026.11.26 星期四
天后
音乐启蒙
培养孩子对音乐的感知力与节奏感,在动人的旋律中开启艺术之旅。
舞蹈律动
通过肢体语言表达自我,增强身体协调性,散发自信光芒。
01
运动与健康
充足的户外活动时间和丰富多样的体育游戏,不仅强健孩子们的体魄,更在运动中培养他们的团队合作精神与坚韧意志。
ID:74332
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
贴心后勤保障
专业的营养配餐,严格的安全门禁系统,让家长无后顾之忧。
ID:74331
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教育真谛
教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
ID:74329
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
趣味课堂
寓教于乐,在游戏中收获知识,在欢笑中健康成长。我们设计了丰富多彩的互动环节,让孩子们在轻松愉快的氛围中主动探索未知,培养独立思考与团队协作的宝贵能力。
ID:74326
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
快
乐
启
航
开启孩子智慧的大门,让每一天都充满探索的惊喜。在这里,每一次天马行空的想象都能得到鼓励,每一次大胆的尝试都能收获掌声,我们用心守护每一个小小的奇思妙想。
ID:74325
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
温馨寄语
春风化雨,润物无声
在这里
童年是一首欢快的歌
梦想是一颗发芽的种子
期待与您共同见证孩子的成长
ID:74324
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
专业的师资团队是核心力量
我们致力于为孩子们创造一个安全、健康、充满爱意的成长环境。
02
多元化的课程激发无限潜能
从艺术启蒙到科学探索,我们提供丰富多样的体验,让孩子全面发展。
03
家园共育见证孩子每步成长
通过紧密的家校沟通与互动,让每一位家长参与到孩子的童年足迹中。
ID:74323
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
每一个微笑都值得被记录,每一次进步都值得被赞赏。我们提供丰富多彩的课程体系,激发孩子们无限的潜能与创造力。
ID:74322
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
在这里,我们用心陪伴每一个孩子的成长,用爱浇灌每一个幼小的心灵。幼儿园不仅是孩子们学习知识的乐园,更是他们结交朋友、探索世界的温馨家园。
ID:74321
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
期待教研新篇章
在暑期教研的征程中,让我们齐心协力、携手共进,用智慧与热情书写更加精彩的教育篇章!
ID:74277
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教研方法创新
01
通过项目式学习与情境化教学,打破传统的单向填鸭模式,让学生在真实问题中锻炼思考力、创造力与团队协作精神。
教研方法创新
02
通过项目式学习与情境化教学,打破传统的单向填鸭模式,让学生在真实问题中锻炼思考力、创造力与团队协作精神。
教研方法创新
03
通过项目式学习与情境化教学,打破传统的单向填鸭模式,让学生在真实问题中锻炼思考力、创造力与团队协作精神。
ID:74275
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
创新教学实践
敢于打破传统教学定式,将跨学科知识与日常实践深度融合,引导学生在合作探索中发现问题、解决问题,培养创新思维与动手能力。
ID:74273
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
提升专业素养
立足教育岗位,不断充实专业知识储备,积极参加学术研讨与业务交流,用扎实的专业功底为课堂保驾护航,做有学识、有担当的合格教师。
提升专业素养
立足教育岗位,不断充实专业知识储备,积极参加学术研讨与业务交流,用扎实的专业功底为课堂保驾护航,做有学识、有担当的合格教师。
提升专业素养
立足教育岗位,不断充实专业知识储备,积极参加学术研讨与业务交流,用扎实的专业功底为课堂保驾护航,做有学识、有担当的合格教师。
ID:74271
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
深化教学思考
教学思考是教师成长的不竭动力。通过回顾与反思课堂实况,总结成功经验与不足之处,才能不断完善教学设计,提升驾驭课堂的综合能力。
ID:74270
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
聚焦教研提质
不浮躁、不松懈,以静心治学的态度打磨专业能力,补齐自身短板,打破认知局限,努力成为有温度、有底蕴、有能力的新时代教育者。
聚焦教研提质
不浮躁、不松懈,以静心治学的态度打磨专业能力,补齐自身短板,打破认知局限,努力成为有温度、有底蕴、有能力的新时代教育者。
ID:74268
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
针对新教师,开展“站稳课堂”培训;针对骨干教师,组织课题研究;全体教师参与跨学科交流,打破壁垒,拓宽视野。
ID:74267
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
新起点,新目标
教研会上,专家们分享了最新的教学研究成果,鼓励教师们积极探索教学改革新路径,不断提升自身的专业素养与教研能力。
02
新起点,新目标
教研会上,专家们分享了最新的教学研究成果,鼓励教师们积极探索教学改革新路径,不断提升自身的专业素养与教研能力。
ID:74266
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教研学习启动
01
教研学习是培养良好教学习惯的好时机。无论是按时完成教研任务,还是保持学习笔记整洁,小习惯都有助于提高教师的专业素养和效率。
教研学习启动
02
教研学习是培养良好教学习惯的好时机。无论是按时完成教研任务,还是保持学习笔记整洁,小习惯都有助于提高教师的专业素养和效率。
ID:74265
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
暑期教研活动正式启动,校园里弥漫着一股浓厚的教研氛围。走进会议室,迎面而来的不仅是清爽的空调环境,还有老师们积极研讨的热情和专注的眼神。
ID:74261
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
教研准备
制定合理的教研计划也是必不可少的,这样才能在暑期的教研学习中保持高效。合理安排时间,确保每项教研任务都能得到充分准备。
02
教研准备
制定合理的教研计划也是必不可少的,这样才能在暑期的教研学习中保持高效。合理安排时间,确保每项教研任务都能得到充分准备。
03
教研准备
制定合理的教研计划也是必不可少的,这样才能在暑期的教研学习中保持高效。合理安排时间,确保每项教研任务都能得到充分准备。
ID:74257
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
暑期教研
暑期教研活动精彩纷呈,各学科组精心准备教学展示与经验分享。通过观摩优质课例、开展教学反思,教师们在交流中碰撞思想,在研讨中凝聚共识。
暑期教研
暑期教研活动精彩纷呈,各学科组精心准备教学展示与经验分享。通过观摩优质课例、开展教学反思,教师们在交流中碰撞思想,在研讨中凝聚共识。
暑期教研
暑期教研活动精彩纷呈,各学科组精心准备教学展示与经验分享。通过观摩优质课例、开展教学反思,教师们在交流中碰撞思想,在研讨中凝聚共识。
暑期教研学习
暑期教研学习还包括对教学规章制度、新课程标准以及集体备课规范的全面梳理,引导全体教师明确教育教学的规范要求与实践准则。
ID:74249
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
山间的晨雾渐渐散去,
教室里传来朗朗的读书声。
大学生支教者用知识点亮乡村孩子的未来,
在这片充满希望的土地上,
书写着关于爱与成长的动人故事。
山间稻花香 支教正当时
ID:74240
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
艺术彩绘课堂
志愿者教授孩子们水彩画、蜡笔画与创意手工,引导他们观察乡村的自然风光,用绚丽的色彩描绘家乡的田野与山川。
02
合唱与律动课
支教大学生教孩子们学唱经典儿歌与励志歌曲,配合简单的身体律动与打击节奏,让乡村校园里回荡着纯真而嘹亮的歌声。
03
趣味科学探索
利用日常材料做火山喷发、静电吸附等趣味实验,激发孩子们对科学的好奇心,在动手操作中探索自然规律与科学原理。
ID:74238
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
课堂教学成果展示
支教团队向学校和家长汇报孩子们在课堂上的表现,展示学生的优秀作业、手工作品与绘画成果,分享支教教学的阶段性成效。
01
课后辅导与陪伴
放学后,志愿者留在教室为孩子们答疑解惑,陪他们做作业、读书聊天,用陪伴填补放学后的时光,让关爱不因下课而中断。
02
ID:74237
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
乡
村
支
教
支教的日子里,志愿者与孩子们从陌生到熟悉,从拘谨到亲密。每一次课堂互动、每一次课间游戏,都在悄然拉近彼此的距离,编织出珍贵的支教记忆。
ID:74236
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
好书共读分享
志愿者带领孩子们共读经典绘本与童话故事,引导他们复述故事情节、分享阅读感受,在书香中培养良好的阅读习惯。
创意写作启蒙
通过看图说话、续写故事等趣味形式,引导孩子们观察生活、表达情感,用稚嫩的笔触记录乡村生活中的美好瞬间。
书信传情活动
组织孩子们给远方的父母写一封信,倾诉思念与成长心声,志愿者协助邮寄,用文字搭建亲情的温暖桥梁。
支教时光 · 青春绽放
清晨的阳光洒满乡村校园
孩子们端坐在教室里,跟随志愿者朗读课文
稚嫩的声音回荡在山间田野
这是支教路上最动人的风景
ID:74231
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
支教暖心家访
01
大学生支教团队带着满腔热忱走进乡村农户,与村民们拉家常、问冷暖,了解乡村教育现状,用实际行动架起城乡之间理解的桥梁。
ID:74226
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器