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01
幼小衔接
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01
幼小衔接
ID:46699
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01
与家长沟通
幼儿园老师需与家长沟通,告诉他们小学教育的特点和要求,以便家长在孩子上小学前作好心理准备。
02
与家长沟通
幼儿园老师需与家长沟通,告诉他们小学教育的特点和要求,以便家长在孩子上小学前作好心理准备。
03
与家长沟通
幼儿园老师需与家长沟通,告诉他们小学教育的特点和要求,以便家长在孩子上小学前作好心理准备。
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01
幼小衔接
幼小衔接是指从幼儿园到小学一年级的过渡期。在这个阶段,幼儿需要逐步适应小学的学习环境和要求,才能更好地融入小学生活。
ID:46696
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幼小衔接
ID:46695
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幼小衔接
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幼小衔接
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幼小衔接
01
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01
幼儿园老师需与家长沟通,告诉他们小学教育的特点和要求,以便家长在孩子上小学前作好心理准备。
02
幼儿园老师需与家长沟通,告诉他们小学教育的特点和要求,以便家长在孩子上小学前作好心理准备。
03
幼儿园老师需与家长沟通,告诉他们小学教育的特点和要求,以便家长在孩子上小学前作好心理准备。
ID:46691
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CHILD
ID:46690
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01
幼小衔接是指从幼儿园到小学一年级的过渡期。在这个阶段,幼儿需要逐步适应小学的学习环境和要求,才能更好地融入小学生活。
ID:46689
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幼
小
衔
接
幼儿从幼儿园到小学的学习、生活环境发生了很大的变化,因此需要在过渡时逐步适应。可以通过一些渐进式的方式进行过渡,如逐步增加家庭作业时间等。
ID:46688
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EARLY CHILDHOOD TRANSITION
ID:46687
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在幼小衔接的过程中,需要针对幼儿的发展特点,加强相关的教育指导,如学习方法、生活技能、安全意识等方面,在小学阶段打下良好的基础。
ID:46686
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幼小衔接
EARLY CHILDHOOD TRANSITION
在幼小衔接的过程中,家长也需要给予孩子充分的关爱和支持,但同时也需要合理引导孩子独立自主地完成一些小事情,培养他们的自理能力和责任感。
ID:46685
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END
ID:46684
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幼小衔接
ID:45031
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幼小衔接
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幼小衔接
KINDERGARTEN
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幼小衔接
幼小衔接对于促进人的可持续发展提高教育质量都具有重要意义
幼小衔接
幼小衔接对于促进人的可持续发展提高教育质量都具有重要意义
ID:45028
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幼小衔接
KINDERGARTEN
幼小衔接对于促进人的可持续发展提高教育质量都具有重要意义
幼小衔接
KINDERGARTEN
幼小衔接对于促进人的可持续发展提高教育质量都具有重要意义
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幼小衔接
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幼小衔接
在幼儿园和小学阶段
孩子们经历了从玩耍到学习的转变
这是一个重要的生活转折点
帮助孩子建立良好的学习习惯
ID:45025
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幼小衔接
幼小衔接
思维方式、学习习惯、社会技能能适应小学生活
幼小衔接
思维方式、学习习惯、社会技能能适应小学生活
ID:45024
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周一
语文
数学
英语
体育
政治
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语文
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周三
语文
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周五
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ID:40234
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课程表
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语文
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数学
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英语
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体育
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ID:40233
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语文
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ID:40203
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幼儿园开学
ID:40202
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