2026.09.23 星期三
天后
2026.09.25 星期五
天后
2026.10.01 星期四
天后
2026.10.01 星期四
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2026.10.08 星期四
天后
2026.10.08 星期四
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2026.10.16 星期五
天后
2026.10.18 星期日
天后
2026.10.23 星期五
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2026.11.01 星期日
天后
2026.11.01 星期日
天后
2026.11.07 星期六
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2026.11.11 星期三
天后
2026.11.22 星期日
天后
2026.11.26 星期四
天后
01
中小学生春假
ID:70276
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中小学生春假
ID:70275
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01
ID:70209
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学校春秋假放假
为深入贯彻落实省教育厅等部门要求,健全科学合理的教育作息体系,切实促进学生身心健康全面发展,丰富学生成长体验,经研究决定,在全市义务教育阶段学校正式实施春秋假制度。
ID:70208
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01
春秋假放假通知
2026年春假安排:4月29日、4月30日、5月6日,共3天。该假期与“五一”法定假期(5月1日—5月5日)衔接,形成8天连休,具体放假及返校时间由各学校结合校历明确。
ID:70207
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PART.1
学校春秋假放假通知
全市义务教育阶段
学校每年设置春假、秋假各一次
每次假期为3天
具体安排结合法定节假日、双休日合理衔接
保障学生休息权益的同时
方便家长统筹安排陪护时间
ID:70206
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全市义务教育阶段学校全面实施春秋假制度。其中,初四年级第一学期安排秋假,第二学期不安排春假;幼儿园可参照本通知要求,结合自身实际灵活安排假期。
ID:70204
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PART.1
学校春秋假放假
ID:70203
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春秋假放假通知
ID:70202
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01
春秋假放假通知
ID:70201
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学校春秋假放假通知
ID:70199
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ID:70154
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古琴学习
在学习古琴的过程中,我们会慢慢学会静下心来,摒弃浮躁,在琴弦的拨动中,感受内心的平静;我们会慢慢了解中华传统文化的博大精深,从琴曲中读懂古人的情志与智慧。
ID:70085
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古琴学习
学习古琴,打好基础是关键。古琴的基础在于坐姿、手型与识谱,这三点看似简单,却决定了后续学习的上限。
古琴学习
学习古琴,打好基础是关键。古琴的基础在于坐姿、手型与识谱,这三点看似简单,却决定了后续学习的上限。
ID:70084
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1
很多人初学古琴
多是被其古朴的气质、悠远的音色所吸引
古琴学习没有捷径,坚持方能走得长远
ID:70083
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古琴,又称为瑶琴、七弦琴,承载着中华民族数千年的文化底蕴,是“琴棋书画”四艺之首,更是中国人修身养性、寄托情志的精神载体。
ID:70082
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1
古琴学习
ID:70081
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01
能够面对生活中的挑战和压力,并从中恢复
能够建立和维持令人满意的人际关系。
02
能够面对生活中的挑战和压力,并从中恢复
能够建立和维持令人满意的人际关系。
03
能够面对生活中的挑战和压力,并从中恢复
能够建立和维持令人满意的人际关系。
ID:70006
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能够了解并且接纳自己
包括自己的优点和缺点
能够体验并表达各种情绪
同时也能有效地管理和调节负面情绪
ID:70005
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心理健康
总结来说,心理健康是我们整体健康的基石。关心自己的心理健康,是当今现代人必备的生存技能。它值得我们投入时间和精力去呵护。
ID:70004
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心理健康
心理健康是指一个人在
情绪、心理和社会功能方面
都处于一种良好和健康的状态
是一种积极向上的内在状态
ID:70003
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心理健康
ID:70002
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心理健康
Mental Health
ID:70001
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01
心理健康疗愈
ID:70000
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心理健康
ID:69999
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Part1
心理健康
ID:69998
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心理健康
ID:69997
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在集体备课展示中,各教研组展示了精心打磨的示范课程。不仅体现了新课标核心素养的落地,更展现了教师们寓教于乐、引导学生主动探究的教育理念进步。
ID:69923
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新春教研活动
随后进入分组讨论环节,青年教师与骨干老师结对探讨,大家踊跃发言,针对日常授课中遇到的难点与痛点问题提出切实可行的解决策略和优化方案。
ID:69922
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01
活动伊始,各学科带头人率先结合本学期的教学大纲,就如何构建高效课堂进行了深度剖析与经验分享,旨在通过思维碰撞激发更多创新教学灵感。
ID:69921
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