2025.12.12 星期五
2025.12.21 星期日
天后
2025.12.21 星期日
天后
2025.12.24 星期三
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2025.12.25 星期四
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2025.12.31 星期三
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.05 星期一
天后
2026.01.20 星期二
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2026.01.26 星期一
天后
2026.02.01 星期日
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2026.02.02 星期一
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2026.02.04 星期三
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2026.02.10 星期二
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2026.02.14 星期六
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2026.02.16 星期一
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2026.02.17 星期二
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2026.02.18 星期三
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2026.03.01 星期日
天后
家访活动
HOME VISIT
我们将倾听您的意见和建议,以便更好地满足孩子学习需求,共同制定明确的目标和行动计划,确保孩子在学校和家庭中获得全面的支持。
ID:47830
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家访活动
家校齐携手
合力谱新篇
ID:47828
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教研活动
ID:47678
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END
ID:47676
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XXX老师给我们展示的是五年级下册UNIT3,本节课的设计是以做一份五一假期计划为主线,通过认识假期活动、结合兴趣爱好,制订活动计划两大任务。
ID:47675
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XXX老师授课内容是八年级下册UNIT4FRUIT。林老师给同学们带来一节生动有趣的复习课。
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XXX老师授课内容是八年级下册UNIT4FRUIT。林老师给同学们带来一节生动有趣的复习课。
ID:47674
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ID:47673
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教研活动
为了更准确地把握教材,加强课程实施的有效指导96第一中学英语科组进行英语研讨课新师型探索课、经验型展示课、骨干型比赛课精彩纷呈的课堂开阔了视野。
ID:47672
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教研活动
将生活中购买水果的真实情景搬进课堂将课堂气氛推向高潮,最后,通过绘本 ABEAUTIFULFRUIT HOUSE 拓展对水果相关句型的运用与理解。
ID:47671
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我们始终相信教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用6生命温暖生命的过程。”通过每周的英语教研英语科组老师们以全面提高教学质量为中心。
TEACHER ACTIVITIES
ID:47670
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教
研
学无止境,教无止境,研无止境。通过每周的英语教研英语科组老师们以全面提高教学质量为中心,进一步改进教研方式和教学水平,不断更新教育教学观念。
ID:47669
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01
02
教研活动
ID:47668
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教研活动
ID:47667
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教研活动
教研促提升
携手共成长
ID:47666
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学期计划安排
ID:47618
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学期计划安排
ID:47617
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END
ID:47616
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学期计划安排
一个良好的高中学期计划安排需要考虑课程要求、个人目标和时间管理等多方面因素。通过合理规划时间表、制定优先级、灵活调整和寻求支持,您可以更好地组织学习和活动,提高学习效果,为自己的未来奠定坚实基础。
ID:47610
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学期计划安排
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ID:47609
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注
意
事
项
ID:47608
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END
ID:47606
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小学假期注意事项
01
不到不熟悉的水域游泳。不在游泳池里嬉戏打闹。发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,同时可向溺水者抛救生圈等。
02
不到不熟悉的水域游泳。不在游泳池里嬉戏打闹。发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,同时可向溺水者抛救生圈等。
ID:47605
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小学假期
注意事项
ID:47604
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小学假期注意事项
遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离护栏。与汽车保持一定距离,不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。未满12周岁一定不能骑自行车上路。
ID:47603
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每年暑假既是孩子玩得快乐的时候,也是各种危险易发高发期,溺水、触电、火灾灾害性天气、交通事故,孩子们的暑期安全如何保障?这些安全知识可要牢记。
ID:47602
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不私自下水游泳。不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍,不在无家长或监护人带领的情况下游泳。不捡拾掉入河道等水域的物品。
ID:47601
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小学假期注意事项
不在飘窗或阳台上玩耍,不用湿手或湿布触碰家用电器。不给陌生人开门。不往窗外抛物。规范使用燃气设备、刀具等。
小学假期注意事项
不在飘窗或阳台上玩耍,不用湿手或湿布触碰家用电器。不给陌生人开门。不往窗外抛物。规范使用燃气设备、刀具等。
ID:47600
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小学
假期注意事项
在步行或骑行时不看手机、不听音乐、不嬉闹。不在机动车出入口、马路边或车辆盲区内玩耍打闹。自觉遵守公共交通工具乘坐规范。不随意穿越铁轨。
ID:47599
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在我们的幼儿园
孩子们将体验到快乐学习、
自由创造的氛围
培养他们的动手能力、
思维能力和社交能力
我们致力于帮助每个孩子
充分发展自己的潜力
ID:47500
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我们的幼儿园拥有宽敞明亮的教室和丰富多样的教学资源。我们提供安全卫生的学习环境和适合幼儿发展的教具和玩具。此外,我们还有宽敞的户外活动场地,让孩子们能够在户外自由探索和运动。
ID:47499
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