2025.12.07 星期日
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2025.12.12 星期五
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2025.12.21 星期日
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2025.12.21 星期日
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2025.12.24 星期三
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2025.12.25 星期四
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2025.12.31 星期三
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2026.01.01 星期四
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2026.01.01 星期四
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2026.01.05 星期一
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2026.01.20 星期二
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2026.01.26 星期一
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2026.02.01 星期日
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2026.02.04 星期三
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2026.02.10 星期二
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2026.02.14 星期六
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2026.02.16 星期一
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2026.02.17 星期二
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2026.02.18 星期三
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2026.03.01 星期日
天后
校园亲子日活动
这一刻，父母不再是监督者，而是体验者。他们通过孩子的视角，重新审视这个每天要待上数小时的地方。这种“沉浸式”的体验，比任何言语都更能让家长理解。
商校园亲子日活动双图上下图文
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当父母们踮着脚尖
小心翼翼地坐在孩子平日的小椅子上时
一种奇妙的角色转换便发生了
平日里威严的爸爸，此刻显得有些局促
高大的身躯与低矮的课桌形成了可爱的反差
商亲子活动上下图文立体星星
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01
清晨的阳光
为书声琅琅的校园镀上一层温柔的暖金色
这里将不再是孩子们独自奔跑的赛场
将成为连接家庭与学校父母与孩子的桥梁
商序号编号底色正文亲子活动
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完
商完结end结束星星亲子活动
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11.13
校园亲子日活动
商校园亲子日活动星星底色标题
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校园亲子日活动
商校园亲子日活动底色椭圆标题
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1
家庭教育
家庭教育，是一场漫长的修行。它不需要高深的理论和昂贵的投入，它需要的是父母的觉醒、陪伴和永不放弃的自我成长。它始于孩子呱呱坠地贯穿我们彼此生命的始终。
商家庭教育序号编号双图上下图文
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1
家庭，是孩子学习与他人、与世界建立连接的第一个模型。父母之间的对话方式，是孩子学习沟通的模板。
2
家庭，是孩子学习与他人、与世界建立连接的第一个模型。父母之间的对话方式，是孩子学习沟通的模板。
商家庭教育序号编号底色正文
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商星星彩虹双图简约家庭教育
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在孩子的生命画卷上，第一笔色彩，永远是在家庭中描绘的。它不像学校教育系统规整，也不似社会教育纷繁复杂，它如空气般无形，却又如大地般坚实，是滋养孩子最深厚的沃土。
商家庭教育上下图文花朵
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1
家庭教育
商家庭教育序号编号长标题
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家庭教育
商家庭教育底色花朵星星标题
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喜报样式
教师们通过相互交流、分享经验，形成了良好的学习氛围。每一次的教研活动都是一次思想的碰撞。
商喜报样式上下图文
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喜报样式
教师们通过相互交流、分享经验，形成了良好的学习氛围。每一次的教研活动都是一次思想的碰撞。
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在教育的道路上
教研活动不仅是教师专业成长的重要途径
更是提升校园整体教学质量的关键
教师们通过相互交流、分享经验，形成了良好的学习氛围。每一次的教研活动都是一次思想的碰撞。
商序号编号四图简约喜报
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喜报样式
商喜报样式渐变底色标题
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喜报样式
商喜报样式渐变底色标题麦穗
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喜报
/ GOOD NEWS
商喜报渐变底色标题
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教研精彩瞬间
图示为数学组开展同课异构研讨的精彩瞬间，教师们围绕课堂关键环节深入交流，共创优质课堂设计。
商教研精彩瞬间学期教研上下图文
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本期教研围绕课堂提质展开，数学组结合学情开展同课异构对比，探寻因材施教策略，形成可复制的课堂优化方案。
后续将持续深化资源共建共享，落实课堂评价反馈机制，助力智慧课堂建设稳步推进。
商学期教研活动底色线框正文
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1
智慧课堂·蓝色计划
商序号编号底色标题教研活动
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教研回顾
数学组
商主副标题简约教研活动
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学期教研总结
>
商学期教研总结底色线框标题箭头
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教研总结
商教研总结底色简约标题
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课堂数据解读
01
结合教学数据分析学生在学习方法、情感态度与课堂参与度上的表现，及时优化教学策略与资源配置。
02
通过阶段性测评与课堂观察反馈，持续追踪学习成效，建立可视化的成长档案，助力个性化教学落地。
商课堂数据解读序号编号底色正文
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课堂策略实践亮点
聚焦课堂目标、学习路径与互动反馈，形成可执行的教学闭环，帮助学生稳步提升核心素养。
课堂实施要点
以学生参与为核心，从课堂导入、合作探究到成果展示，逐环节明确目标与评价标准，保障教学节奏与反馈效率。
商课堂策略实践亮点上下图文双图
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ID：67606
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课堂策略实施指南
商课堂策略实施指南线框边框标题
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ID：67605
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01
教学质量提升要点
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01
课堂管理优化指南
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