2026.03.28 星期六
2026.04.01 星期三
天后
2026.04.01 星期三
天后
2026.04.04 星期六
天后
2026.04.05 星期日
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2026.04.07 星期二
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2026.04.20 星期一
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2026.04.22 星期三
天后
2026.04.22 星期三
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2026.04.23 星期四
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2026.04.24 星期五
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2026.04.26 星期日
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2026.05.01 星期五
天后
2026.05.01 星期五
天后
2026.05.04 星期一
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2026.05.05 星期二
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2026.05.08 星期五
天后
2026.05.10 星期日
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2026.05.12 星期二
天后
01
教研成果发布
ID:66908
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01
经典国学教育
国学,是中华文明的智慧结晶,蕴藏着深厚的文化底蕴。它不仅是经史子集的典籍,更是修身养性的人生哲学。学习国学,让我们从古圣先贤的智慧中汲取营养,涵养心性,明辨是非,在传承中坚定文化自信,照亮现代人的精神世界。
ID:66907
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01
经典国学教育
国学,是中华文明的智慧结晶,蕴藏着深厚的文化底蕴。它不仅是经史子集的典籍,更是修身养性的人生哲学。学习国学,让我们从古圣先贤的智慧中汲取营养,涵养心性,明辨是非,在传承中坚定文化自信,照亮现代人的精神世界。
ID:66906
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01
教研成果发布
传统文化是民族的根与魂。弘扬它,并非简单复古,而是让经典融入时代脉搏。通过诵读诗词、体验非遗、感悟哲思,我们激活文化基因,汲取智慧与力量,在传承中树立深厚的文化自信,让千年文脉在现代社会生生不息。
ID:66882
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01
校园家长会·共筑未来
家校联动是孩子成长的合奏曲。它打破校园与家庭的壁垒,让老师与家长成为亲密的“教育合伙人”。通过信息共享与行动配合,我们共同营造一致的教育环境,引导孩子的品格与学识同步成长,为他们的未来铺就一条更坚实、更明亮的道路。
ID:66873
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01
校园家长会·共筑未来
家校联动是孩子成长的合奏曲。它打破校园与家庭的壁垒,让老师与家长成为亲密的“教育合伙人”。通过信息共享与行动配合,我们共同营造一致的教育环境,引导孩子的品格与学识同步成长,为他们的未来铺就一条更坚实、更明亮的道路。
ID:66872
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校园家长会·共筑未来
ID:66871
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学校的教育是阳光,家庭的陪伴是土壤,只有阳光与土壤深度融合,才能让每一颗星星都闪耀出属于自己的光芒。
ID:66857
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( 新学期教研 )
学校的教育是阳光,家庭的陪伴是土壤,只有阳光与土壤深度融合,才能让每一颗星星都闪耀出属于自己的光芒。
ID:66856
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学校家长会
01
校长向家长们阐述了学校的办学理念、育人目标以及本学期取得的丰硕成果。他特别强调:“我们深信,每一个孩子都是一颗独特的星星,拥有无限可能。
ID:66855
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1
会议伊始,学校大礼堂内座无虚席。家长们带着期盼与关切如约而至。
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会议伊始,学校大礼堂内座无虚席。家长们带着期盼与关切如约而至。
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会议伊始,学校大礼堂内座无虚席。家长们带着期盼与关切如约而至。
ID:66854
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0
1
ID:66853
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学校家长会
教育,从来不是独奏,而是家庭与学校共同谱写的协奏曲。为了这场关于孩子成长的约定,我校举办秋季家长会。
ID:66852
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1
学校家长会
ID:66851
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学校家长会
01
ID:66850
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学校家长会
ID:66849
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学校家长会
ID:66848
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END
ID:66847
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初一(1)班课程表
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
| 第一节 | 语文 | 数学 | 英语 | 政治 | 生物 |
| 第二节 | 英语 | 语文 | 政治 | 体育 | 历史 |
| 第三节 | 英语 | 数学 | 语文 | 英语 | 体育 |
| 第四节 | 生物 | 数学 | 英语 | 语文 | 体育 |
| 第五节 | 历史 | 数学 | 英语 | 政治 | 语文 |
| 第六节 | 英语 | 数学 | 语文 | 生物 | 体育 |
| 第七节 | 语文 | 数学 | 政治 | 历史 | 英语 |
ID:66591
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初一(1)班课程表
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
| 第一节 | 语文 | 数学 | 英语 | 政治 | 生物 |
| 第二节 | 英语 | 语文 | 政治 | 体育 | 历史 |
| 第三节 | 英语 | 数学 | 语文 | 英语 | 体育 |
| 第四节 | 生物 | 数学 | 英语 | 语文 | 体育 |
| 第五节 | 历史 | 数学 | 英语 | 政治 | 语文 |
| 第六节 | 英语 | 数学 | 语文 | 生物 | 体育 |
| 第七节 | 语文 | 数学 | 政治 | 历史 | 英语 |
ID:66588
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家校联动
ID:66280
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01.
对学生严慈相济,做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。只有爱学生,才能体现出教师的职业道德,教师全身心地投入到教学中去。
ID:66278
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师德师风
教书者必先强己,育人者必先律己,教师不仅是知识的传播者,智慧的启迪者、人格的影响者,也是道德的实践者和示范者,师德师风直接影响教育行风,关系教育形象。
ID:66277
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师者匠心 德润桃李
ID:66276
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1
师德师风
关爱学生是师德的灵魂。在教育教学过程中,作为教师的我们应关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等对待学生。
2
师德师风
关爱学生是师德的灵魂。在教育教学过程中,作为教师的我们应关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等对待学生。
ID:66275
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师者匠心 德润桃李
教师要模范践行陶行知先生的“捧着一颗心来不带半根草去”的崇高精神,要守得住清贫,经得起诱惑。
ID:66274
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每年的9月20日,是一个与每个人健康息息相关的特殊日子——国际爱牙日。这个诞生于1989年的节日,由卫生部、教委等部委联合发起,旨在通过集中宣传与科普活动。
ID:66273
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师者匠心 德润桃李
ID:66271
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师德师风
ID:66270
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师德师风
ID:66269
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