2025.12.07 星期日
天后
2025.12.12 星期五
天后
2025.12.21 星期日
天后
2025.12.21 星期日
天后
2025.12.24 星期三
天后
2025.12.25 星期四
天后
2025.12.31 星期三
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.01 星期四
天后
2026.01.05 星期一
天后
2026.01.20 星期二
天后
2026.01.26 星期一
天后
2026.02.01 星期日
天后
2026.02.04 星期三
天后
2026.02.10 星期二
天后
2026.02.14 星期六
天后
2026.02.16 星期一
天后
2026.02.17 星期二
天后
2026.02.18 星期三
天后
2026.03.01 星期日
天后
绘画班
李老师
李老师拥有中央美术学院的硕士学位,并有超过十年的美术教学经验。他的作品多次在国内外艺术大赛中获奖。他坚信:“每个孩子都是天生的艺术家,只需要一个发现艺术之美的机会。”
ID:55774
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兴趣班招生火热进行中
01
ID:55777
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兴趣班招生
01
ID:55781
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招生简章
1
通过定期的家长会议、家长代表与教师的沟通等方式,及时了解孩子们的学习情况和成长需求。
招生简章
2
通过定期的家长会议、家长代表与教师的沟通等方式,及时了解孩子们的学习情况和成长需求。
ID:56469
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01
咨询电话:
0533-1111111,0533-0000000
02
咨询电话:
0533-1111111,0533-0000000
ID:56470
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招生简章
RECRUIT STUDENTS
我们学校的教师队伍是学校的一大优势。我们拥有一支高素质、专业化、实践教学能力强的师资队伍。目前,我们学校拥有600多名专任教师。
ID:56471
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招生简章
ID:56472
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招生简章
ID:56473
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完
2024
ID:57269
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01
九六大学现有在校生约XX万人,教职员工XX人。学校拥有先进的教学设施和一流的师资力量,为学生提供了良好的学习和科研环境。校园内绿树成荫,湖光山色相映成趣,是一个理想的学习场所。
ID:57272
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校园招生
ID:63590
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01
校园招生
ID:63591
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学校概况
计算机科学与技术
电子信息工程
环境监测与管理
临床与咨询心理学
ID:63594
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SCHOOL
ID:63595
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校园招生
在招生中,96学校坚持公开、公平、公正原则。力求促进学校特色发展,满足社会选择性需求,以规范招生行为为原则,依法实施学校招生入学工作。
ID:63596
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我们拥有一流的教学设施
和丰富多彩的校园文化活动
确保每位同学能在安全、舒适的环境中
学习与生活
每个学生都能找到自己的兴趣和爱好
ID:63597
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01
校园招生
联系电话:123-12345678
学校官网:www.96.com
电子邮件:12345678@96.com
招生办公室地址:九六师范学校招生办公室
ID:63598
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01
兴趣班招生
ID:63949
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兴趣班招生
ID:63951
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培养孩子的兴趣爱好,应从小抓起。孩子们现正处于敏感、好奇的成长时期,有强烈求知欲任何新奇的事物都可引起他们的兴趣他们能够想象出很多大人无法想象的东西。
ID:63956
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01
招收8月31日前年满 6 周岁的适龄儿童
02
招收8月31日前年满 6 周岁的适龄儿童
03
招收8月31日前年满 6 周岁的适龄儿童
ID:64290
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学校招生
漫步在实验小学校园,童话般的教学楼、色彩斑斓的文化墙,处处散发童趣与活力。学校秉持 以爱育爱,快乐成长的教育理念,让每个孩子都能发现自身闪光点。
ID:64291
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学
校
招
生
学校不仅拥有宽敞明亮、配备智能教学设备的教室,还设有绘本馆、科学探索室、艺术工坊等特色功能室。绘本馆里,上万册优质绘本等待孩子们翻阅,培养阅读兴趣。
ID:64292
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学校招生
01
为了让更多孩子能在我校享受优质教育,我校计划招收一年级新生X人,共开设X个班级。将根据学生的年龄、户籍等实际情况,科学合理地进行编班,确保孩子能在适宜的环境中学习生活。
ID:64294
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01
学校招生
ID:64296
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1
ID:64298
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关于我们
在教育的广袤星空中,实验中学宛如一颗璀璨的明星,以卓越的教学质量丰富的教育资源和办学理念,吸引着无数怀揣梦想的学子,让我们一同揭开实验中学招生的神秘面纱。 探寻这所学校为学生们铺就的成长之路
01
ID:64299
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01
ID:64300
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01
关于我们
实验中学拥有深厚的历史底蕴,多年来秉持着对教育的执着追求,形成了独树一帜的校园文化。学校以“育人为本,创新发展”为核心理念。
ID:64302
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招生对象
全国普通高中毕业生(含港澳台侨)国际学生(可通过留学生通道申请)
招生对象
全国普通高中毕业生(含港澳台侨)国际学生(可通过留学生通道申请)
ID:64303
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