2026.09.20 星期日
2026.09.23 星期三
天后
2026.09.25 星期五
天后
2026.10.01 星期四
天后
2026.10.01 星期四
天后
2026.10.08 星期四
天后
2026.10.08 星期四
天后
2026.10.16 星期五
天后
2026.10.18 星期日
天后
2026.10.23 星期五
天后
2026.11.01 星期日
天后
2026.11.01 星期日
天后
2026.11.07 星期六
天后
2026.11.11 星期三
天后
2026.11.22 星期日
天后
2026.11.26 星期四
天后
优秀学生代表
他勤学笃行，成绩优异；他热心公益，乐于助人；他以实际行动诠释了新时代青少年的责任与担当，是同学们学习的榜样。
商优秀学生代表图文
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荣耀时刻
每一份努力
都值得被看见
每一束光芒
都源于坚持
SHINING
MOMENT
商青春成长底色图文
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以青春之名 赴优秀之约
— YOUTH · GROWTH · FUTURE —
商青春成长励志标题
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HONOR & PRAISE
表彰大会
商表彰大会三图图文
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01
表彰先进 致敬榜样
商表彰先进致敬榜样标题
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教研清单
研读课程标准，明确教学目标与重难点。
梳理课堂问题，寻找有效解决策略。
开展同伴交流，分享经验、共同成长。
追踪教研成果，持续改进与提升。
商教研工作安排图文
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商教研落地正文
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教研进行时
商教研进行时标题
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新学期教研，共赴新成长
新学期，新思考，新行动。为进一步提升教育教学质量，我校组织开展了新学期教研活动。老师们围绕课堂教学、课程设计和学生核心素养培养等话题展开深入交流，在思维碰撞中凝聚智慧，在共研共进中明确方向，为新学期的教育教学工作蓄力赋能。
商新学期教研三图图文
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教研活动安排
活动主题
核心素养下的课堂教学实践
活动时间
9月20日（周五）14:00-16:00
活动地点
学校录播教室
参与对象
全体任课教师
商教研活动安排正文
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教研关注点
课堂提质
聚焦核心素养，优化课堂结构
集体备课
立足学情，凝聚团队智慧
作业设计
精选分层，关注实践与思维
教师成长
以研促学，提升专业能力
商教研工作正文
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以研促教 向美而行
新学期，我们继续在教研中相遇，在交流中成长。让每一次研讨都成为改进教学的契机，让每一份思考都照亮课堂前行的方向。
商新学期教研正文
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商教研课堂单图
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新学期，教研是出发的起点。让我们以课程为核心，以课堂为主阵地，在真实的问题中思考，在扎实的研究中行动，携手探索更有温度、更有质量的教学样态。
聚焦课堂
商聚焦课堂双图图文
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共研共进
商共研共进标题
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活动时间
9月15日（周一）— 9月19日（周五）
活动地点
学校教研会议室
参与人员
各学科教师
活动内容
集体备课、课堂观摩、专题研讨、经验分享
商教研活动通知图文
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01
研读新课标，把握教学方向
02
聚焦真问题，开展深度研讨
03
分享好经验，共促专业成长
商教育教研活动
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ID：76025
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//
//
教研的意义，在于凝聚智慧、共享经验、共同成长。
每一次交流，都是思维的碰撞；每一份心得，都将滋养更好的教学。
商教研活动图文
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在一次次思考与碰撞中，
我们看见更清晰的方向，
也遇见更美好的课堂。
商教育感悟正文
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9.8
9.15
9.22
9.26
10.10
教学研讨
集体备课
听课评课
专题分享
课题交流
商教学研讨活动安排标题
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“教而不研则浅，研而不教则空。”
新学期，让我们以教研为舟，以热爱为帆，
在思考中前行，在实践中成长。
商新学期教研金句图文
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温馨提示
提前规划教研主题，做好资料准备；
积极参与研讨交流，保持开放心态；
注重成果梳理与反思，推动教学改进。
商教研提醒图文
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ID：76020
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在教研中发现问题
在交流中碰撞思维
在实践中收获成长
让每一次教研都成为前行的力量
商教研感悟正文
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ID：76019
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●立足课堂教学，关注学生核心素养发展；
●加强集体备课，促进教学资源共享；
●开展多元教研，提升教师专业能力。
01
01
聚焦课堂 深耕教研
商教研活动底色标题
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ID：76017
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教研启新程
商教研启新程标题
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ID：76016
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01
教师节福利大放送
商教师节福利大放送序号编号底色标题
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ID：75940
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（立秋·秋意渐浓）
商立秋二十节气底色标题
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