2025.12.07 星期日
2025.12.12 星期五
天后
2025.12.21 星期日
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2025.12.21 星期日
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2025.12.24 星期三
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2025.12.25 星期四
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2025.12.31 星期三
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2026.01.01 星期四
天后
2026.01.01 星期四
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2026.01.05 星期一
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2026.01.20 星期二
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2026.01.26 星期一
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2026.02.01 星期日
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2026.02.04 星期三
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2026.02.10 星期二
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2026.02.14 星期六
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2026.02.16 星期一
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2026.02.17 星期二
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2026.02.18 星期三
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2026.03.01 星期日
天后
教研新启·聚力前行
TEACHING RESEARCH
PART.01
怎样以研促教,聚力共生？
教学研究是教育发展的核心动力，源于课堂实践，通过探索与创新，寻求更优的教学策略与模式，旨在提升教学效能，激发学生潜能，最终实现师生共同成长。
PART.02
怎样以研促教,聚力共生？
教学研究是教育发展的核心动力，源于课堂实践，通过探索与创新，寻求更优的教学策略与模式，旨在提升教学效能，激发学生潜能，最终实现师生共同成长。
商教研教育教师研学序号编号正文
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新学期教研
01
深入研究并准确把握新课程标准的精神内涵与具体要求，确保教学与评价不偏离国家课程的航向，体现学科育人的本质。
02
深入研究并准确把握新课程标准的精神内涵与具体要求，确保教学与评价不偏离国家课程的航向，体现学科育人的本质。
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01
紧扣课程标准：深入研究并准确把握新课程标准的精神内涵与具体要求，确保教学与评价不偏离国家课程的航向，体现学科育人的本质。
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教研新启·聚力前行
TEACHING RESEARCH
01
怎样以研促教,
聚力共生？
教学研究是教育发展的核心动力，源于课堂实践，通过探索与创新，寻求更优的教学策略与模式，旨在提升教学效能，激发学生潜能，最终实现师生共同成长。
02
怎样以研促教,
聚力共生？
教学研究是教育发展的核心动力，源于课堂实践，通过探索与创新，寻求更优的教学策略与模式，旨在提升教学效能，激发学生潜能，最终实现师生共同成长。
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#1
幼儿园帐篷露营活动还可以让孩子们接触到不同的文化风土人情增强他们的认知和体验能力在这个过程中
#2
幼儿园帐篷露营活动还可以让孩子们接触到不同的文化风土人情增强他们的认知和体验能力在这个过程中
商动态夏季研学底色叶子序号正文
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中小学教研
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教学教研
为了进一步深化课堂教学改革准确把握教学方向，助推教师成长提升学校教育教学质量全体教师在会议室进行了一次别开生面的教研活动。
01
为了进一步深化课堂教学改革准确把握教学方向，助推教师成长提升学校教育教学质量全体教师在会议室进行了一次别开生面的教研活动。
02
商动态教研教学底色序号铅笔图文
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教研新启·聚力前行
教学研究是教育发展的核心动力，源于课堂实践，通过探索与创新，寻求更优的教学策略与模式，旨在提升教学效能，激发学生潜能，最终实现师生共同成长。
商放大镜教研教学教育底色上下图文
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积极打造
开放、包容、互助、成长的教研文化
鼓励教师勇于尝试
坦诚交流、分享智慧
使教研活动真正成为教师专业发展的 “加油站”和“能量场”
商新学期教研底色正文
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( 新学期教研 )
继续探索和优化基于情境、问题导向互动式、启发式等教学模式。加强对减负提质背景下课堂教学效率的研究，着力设计高质量的学习任务，提升学生在课堂中的实际获得感和思维参与度。
商新学期教研椭圆上下图文书本
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PART.01
新学期教师教研新任务
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浓浓的秋意已经驱散了夏天的炎热，我们满怀希望地迎来了2025年秋季新学期。我谨代表学校，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们的家长会！
商左右图文新学期家长会双图
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01
教研结合 以研促教
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✦
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以教研促教学
以教学促成长
在研讨中碰撞思维的火花
在实践中积累教育的智慧
✦
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教研活动是教师们探究教学问题、提高教学质量的一种专业学习方式。教研活动是一个不断改进和持续优化的过程。教师们应及时反思和评价自己的教学实践。
TEACHER ACTIVITIES
教研活动
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01
秋季是一个充满生机和多变的季节
聚焦秋季教研
是为了更好地推动教学发展
让我们的教育更加优质、高效
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教研谱新篇
教研活动是教育领域中，非常重要的一项工作，它对于教师的专业发展和教学质量的提升起着至关重要的作用。教师们可以通过交流研讨和实践等方式，不断探索教学方法和教育理念，提高自身的教学水平。
商教研底色圆角图文
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调研
工作
调研走访工作是指通过实地走访、面对面交流的方式，与用户、客户进行深入沟通和了解。
调研
工作
调研走访工作是指通过实地走访、面对面交流的方式，与用户、客户进行深入沟通和了解。
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研学新思路
STUDY TOUR
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END
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研学活动
需要观察、思考、分析，并与同伴合作，共同找到解决方案。这过程培养了孩子们的实践能力。
研学活动
需要观察、思考、分析，并与同伴合作，共同找到解决方案。这过程培养了孩子们的实践能力。
商动态研学活动圆角底色符号正文
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研学活动
他们需要相互协作、分工合作，共同完成任务。通过这样的合作，孩子们学会了倾听、沟通、分享和信任，培养了他们的团队合作与社交能力。
商研学活动圆角动态尺子图文
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课题研究
01
02
商课题研究动态放大镜序号双图
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课题研究促成长
商动态课题研究序号方块圆角三图
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学术研讨会
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学期教研总结
>
商学期教研总结底色线框标题箭头
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教研精彩瞬间
图示为数学组开展同课异构研讨的精彩瞬间，教师们围绕课堂关键环节深入交流，共创优质课堂设计。
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校园家长会·共筑未来
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01
新学期教师教研新任务
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教研成果发布
商教研成果发布书本底色标题
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