2025.12.21 星期日
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2025.12.24 星期三
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2025.12.25 星期四
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2025.12.31 星期三
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2026.01.01 星期四
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2026.01.01 星期四
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2026.01.05 星期一
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2026.01.20 星期二
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2026.01.26 星期一
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2026.02.01 星期日
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2026.02.02 星期一
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2026.02.04 星期三
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2026.02.10 星期二
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2026.02.14 星期六
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2026.02.16 星期一
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2026.02.17 星期二
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2026.02.18 星期三
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2026.03.01 星期日
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2026.03.03 星期二
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高考加油
在考前准备的阶段,制定一个详细的学习计划,明确每天要完成的任务和时间分配,有针对性地进行复习和强化训练。找准重点难点通过查看历年试卷、各科目的考纲,梳理出重点和难点内容
ID:45763
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全
力
以
赴
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为了减轻学生的备考压力,一些省份已经开始探索“多元评价”的模式,包括如何在日常学习过程中综合评估学生的表现以及如何通过多种途径获取升学资格。
ID:45762
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1
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长达两天的考试,考生需提前制定复习计划,合理安排时间。避免考前紧张等问题。
长达两天的考试,考生需提前制定复习计划,合理安排时间。避免考前紧张等问题。
ID:45761
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初中辩论赛
ID:45760
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正方一辩
VS
反方一辩
ID:45759
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01
辩论赛现场,气氛紧张而又充满了活力。观众们坐在座位上,期待着即将展开的激烈角逐。主持人宣布比赛开始,两支队伍的辩手走上舞台,准备就绪。
ID:45758
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01
初中辩论赛
02
初中辩论赛
ID:45757
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初中辩论赛
第一轮辩题是关于教育问题的。支持方认为学校应该更注重学生的创造力和能力培养,反方则坚持认为学校应该更注重学生的基础知识和考试成绩。
ID:45756
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正方一辩
初中辩论赛
在激烈而又精彩的角逐之后,经过评委的认真评选和观众的投票,最终支持方获得了比赛的胜利。虽然反方也表现出了极强的辩论实力。
ID:45755
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校园科技节
CAMPUS
ID:45754
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END
ID:45753
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此外,校园科技节也是激发学生兴趣,培养他们创造力和领导力的好机会。学生们可以与来自不同背景和专业领域的同学交流,扩大他们的知识和视野。
ID:45752
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01
02
ID:45751
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校园科技节
校园科技节是一个展示学校科技成果和鼓励创新的盛会。通常在学年末或开学初举行,在这个活动中,学生可以展示自己的科技发明、项目和研究成果。
ID:45750
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01
CAMPUS
校园科技节通常包括许多活动,例如科技展览、演讲比赛、创客竞赛、科技游戏等等。学生可以展示他们的电子产品机器人、3D打印作品、APP等,同时还可以提供解决方案,应对一些实际问题,例如环境保护、能源管理等。
ID:45749
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小学防溺水
ID:45748
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01
我们要充分认识到溺水可能带来的危险性。如果不慎跌入水中,尤其是在没有人的情况下,切勿惊慌失措,而是要立即选择最近的安全出口或者用力呼喊寻求帮助。同时,在学校或家里,我们也应该积极了解相关的急救知识,以便在紧急情况下及时处理。我们还可以向周围的同学、老师和家长宣传防溺水知识提高大家的安全意识。
ID:45747
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防·溺·水
ID:45746
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小学防溺水
我们要充分认识到溺水可能带来的危险性。如果不慎跌入水中,尤其是在没有人的情况下,切勿惊慌失措,而是要立即选择最近的安全出口或者用力呼喊寻求帮助。同时,在学校或家里,我们也应该积极了解相关的急救知识,以便在紧急情况下及时处理。我们还可以向周围的同学、老师和家长宣传防溺水知识提高大家的安全意识。
ID:45745
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作为小学生,我们还可以采取一些实际的措施来防止溺水事故的发生比如,在河流、湖泊和海滩等具有较强危险性质的地方,一定不要嬉戏或者靠近边缘。同时,在游泳前我们也应该充分了解所在水域的基本情况,比如水温、水深等。
ID:45744
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欣/赏/夏/日/风/景
ID:45743
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芒种节气
ID:45742
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[ 芒种节气 ]
ID:45741
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— 完 —
ID:45740
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S/E/A/S/O/N
中国二十四节气之一
是第9个节气
此时太阳到达黄经75度
ID:45739
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等待夏至
初露锋芒
ID:45738
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芒种节气
S/E/A/S/O/N
在中国传统农业文化中,芒种是一个重要的节气。此时,夏令作物已经进入生长期,需要及时施肥、除草、灌溉等工作,以促进作物的健康生长。
ID:45737
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#01
在这个充满丰收的节气
我们应该珍惜时间
保护大自然
尊重我们的传统文化
ID:45736
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S/E/A/S/O/N
芒种让我们想起
生命的力量是如此强大
每个生命都应被尊重和保护
珍惜大自然的恩赐
01
ID:45735
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芒种也是一个充满着丰收和感恩的节气,它时刻提醒我们要重视夏季养生保健,珍惜时间,感恩自然,感恩祖先,尊重传统文化。
ID:45734
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