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A.三口A.三口
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A.初中A.初中
B.高中B.高中
C.大学C.大学

4.如何进入本校()

A.自荐A.自荐
B.家长推荐B.家长推荐
C.其他C.其他

svg调查样式家庭问卷
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ID:59101

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您好!本次调查是为了对孩子学校食堂卫生、校园安全、师德师风等进行评价,为改进教育工作提供依据。问卷不记名,答案也没有对错之分,我们将对您的答卷保密。

校园调查问卷底色正文引号
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ID:59100

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师德师风满意较满意不满意
学校收费满意较满意不满意
安全工作满意较满意不满意
校纪校风满意较满意不满意

表格svg点击选择简约样式
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完结end结束学校调查校园
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问卷调查

问卷调查箭头简约线框标题
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问卷调查

QUESTIONNAIRE

问卷调查长标题简约
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问卷调查

问卷调查
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问卷调查

问卷调查简约底色三角标题
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问卷调查

问卷调查箭头底色标题 获取授权 >
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-

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ID:59030

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PART

01

关爱环卫工人

Environmental sanitation

关爱环卫工人序号编号长标题
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1

致敬环卫工人

环卫工人底色序号编号标题
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PART.01

校园优质课程

校园优质课程标签简约底色标题 获取授权 >
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校园优质课程

QUALITY COURSE

校园优质课程书籍图片标题线条
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校园优质课程

校园优质课程书本书籍读书标题
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OPEN CLASSES

校/园/公/开/课

校园公开课二维码
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校园公开课

一堂堂精彩纷呈的公开课展示了我校教师教学能力和专业素养。立足课堂,我们敢实践,勇探索;驻足教研,我们勤反思,求高效;展望未来,我们以匠心,致初心。

校园公开课

一堂堂精彩纷呈的公开课展示了我校教师教学能力和专业素养。立足课堂,我们敢实践,勇探索;驻足教研,我们勤反思,求高效;展望未来,我们以匠心,致初心。

校园公开课底色正文文章列表
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ID:58928

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校园公开课

Campus Open Class

01

十月人间,风染桂香。结合学校教育高质量发展的需要,努力提升集体备课、教研力度,强化教师专业水平,96学校于10月19日举行了教师公开课展示活动。

校园公开课序号编号圆图上下图文
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01

英语课堂上,老师通过简洁的课件和图片,布置任务、创设情境,让学生们在轻松愉悦的氛围中学习语法,同时设置听、说、读、写等各种练习培养语感。

曲别针上下图文序号编号
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数学课堂上,学生的主体性和教师的引导性共同编织出富有教学深度的课堂。动手操作自主探索、合作交流等多元化活动让课堂成为同学们学习的乐园。

上下图文校园公开课
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双图简约校园公开课箭头
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此次公开课涵盖五个学科

内容丰富多样,作课教师全情投入

同学们踊跃参与、积极互动

听课教师们全神贯注、认真记录

共同奏响知识与智慧碰撞、成长

校园公开课上下图文羽毛笔
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为提升我校教师的教学能力

加快教师专业成长步伐

10月19日至20日

实验学校组织开展了校级公开课活动

箭头简约线框上下图文学校公开课
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ID:58920

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校园公开课

校园公开课圆图羽毛笔长标题
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校园公开课

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01

校园公开课

校园公开课序号编号曲别针标题
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校园公开课

OPEN CLASSES

校园公开课长标题 获取授权 >
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01

序号编号圆圈线条标题校园公开课
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01

把垃圾扔进垃圾桶里,把嚼过的口香糖用纸巾包好再扔进垃圾桶里,把如碎玻璃等尖锐的物品用布包起后再丢弃。

02

把垃圾扔进垃圾桶里,把嚼过的口香糖用纸巾包好再扔进垃圾桶里,把如碎玻璃等尖锐的物品用布包起后再丢弃。

序号编号左右图文环卫工人日
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