2025.12.21 星期日
天后
2025.12.21 星期日
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2025.12.24 星期三
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2025.12.25 星期四
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2025.12.31 星期三
天后
2026.01.01 星期四
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2026.01.01 星期四
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2026.01.05 星期一
天后
2026.01.20 星期二
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2026.01.26 星期一
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2026.02.01 星期日
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2026.02.02 星期一
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2026.02.04 星期三
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2026.02.10 星期二
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2026.02.14 星期六
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2026.02.16 星期一
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2026.02.17 星期二
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2026.02.18 星期三
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2026.03.01 星期日
天后
2026.03.03 星期二
天后
早睡早起
人体的生理活动也应顺应自然，从“夏长”到“秋收”进行转换。若能掌握正确的养生方法，不仅能安然度过“多事之秋”，更能为寒冬的到来积蓄足够的能量。
商早睡早起中医医疗底色正文
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HEALTH PRESERVATION
秋季中医养生
在运动时，身体微微出汗即可，切忌大汗淋漓，否则会耗伤津液和阳气，违背秋季“养收”之道。运动后要及时擦干汗水，穿上外套，防止着凉。
商秋季中医养生六边形上下图文
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商单图中医医疗圆图
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秋季中医养生
HEALTH PRESERVATION
商秋季中医养生底色药罐标题
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秋季中医养生
商秋季中医养生线框边框标题
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中
医
养
生
商中医养生单个字药包标题
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壹
秋季中医养生
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秋季中医养生
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01
九九重阳·岁岁安康
重阳节，农历九月初九，又称登高节。自古以来，民间便有在此日登高远眺、佩插茱萸、畅饮菊花酒的传统，以祈福避祸。九九谐音久久，重阳节又被赋予了敬老爱老的新内涵，承载着对长者健康长寿的美好祝福。
商九九重阳序号底色正文缺角
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PART.01
九九重阳·岁岁安康
商九九重阳底色酒壶标题
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九九重阳节
重阳节的内涵在于对生命长久和家庭团圆的美好祝愿。在这个特殊的日子里，人们不仅表达对长辈的敬爱，还传递温暖与关怀。
商九九重阳节上下图文
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九九重阳节
商九九重阳节双图简约
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壹
重阳节不仅是一个传统佳节，更是我们表达孝心、传递温暖的重要时刻。让我们在这个特别的日子里，把爱与关怀送给身边每一位长者，共同传承这一美好。
商重阳节传统佳节序号编号上下图文双图
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壹
人们还会插茱萸，这是重阳节的独特传统茱萸被认为有驱邪辟秽的功效，人们用茱萸来祈求平安和健康。
中/国/传/统/节/日
商九九重阳节序号编号底色正文
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九九重阳节
商九九重阳节线框边框底色标题
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九九重阳节
商九九重阳节简约标题
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博物馆研学活动
——STUDY TOUR——
博物馆研学活动，让知识走出课本。学生在文物前驻足，在讲解中思辨，在动手实践中感悟历史与科技的奥秘。这不仅是课堂的延伸，更是一场启迪心智的探索之旅，于无声处培养着人文素养与科学精神。
商博物馆研学活动上下图文双图
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博物馆研学活动
——STUDY TOUR——
博物馆研学活动，让知识走出课本。学生在文物前驻足，在讲解中思辨，在动手实践中感悟历史与科技的奥秘。这不仅是课堂的延伸，更是一场启迪心智的探索之旅，于无声处培养着人文素养与科学精神。
商博物馆研学活动底色正文
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博物馆研学活动
——STUDY TOUR——
商博物馆研学活动卷轴底色标题
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END
商end结束完结博物馆研学
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PART.01
博物馆研学活动
商博物馆研学活动双图倾斜
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博物馆研学活动
博物馆研学活动，让知识走出课本。学生在文物前驻足，在讲解中思辨，在动手实践中感悟历史与科技的奥秘。这不仅是课堂的延伸，更是一场启迪心智的探索之旅，于无声处培养着人文素养与科学精神。
商博物馆研学活动上下图文双图
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博物馆研学活动
博物馆研学活动，让知识走出课本。学生在文物前驻足，在讲解中思辨，在动手实践中感悟历史与科技的奥秘。这不仅是课堂的延伸，更是一场启迪心智的探索之旅，于无声处培养着人文素养与科学精神。
商博物馆研学活动线框正文
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END
商end结束完结研学博物馆
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博物馆研学活动
STUDY TOUR
商博物馆研学活动底色祥云标题
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博物馆研学
博物馆，是时间的方舟，是文明的回音壁。一场真正的研学，就是交给学生一把钥匙，让他们亲手打开这扇大门，去倾听回响，去与历史对话。
商博物馆研学双图上下图文
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壹
博物馆研学活动
在踏入博物馆前，学生需要组建团队，选择角色进行背景知识检索，并制定本组的“探究行动计划”。课堂，成为研学的“战略指挥部”。
贰
博物馆研学活动
在踏入博物馆前，学生需要组建团队，选择角色进行背景知识检索，并制定本组的“探究行动计划”。课堂，成为研学的“战略指挥部”。
商博物馆研学活动序号编号花边正文
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ID：66992
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博物馆，本应是一座充满惊奇与发现的殿堂然而，传统的研学模式常常将其变为一条“无声的传送带”：学生们戴着耳机，跟随讲解员，在一件件展品前短暂停留，聆听。
商博物馆上下图文文物历史
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ID：66991
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博物馆研学
是时候来一场革命了，让博物馆研学从被动的“听讲”转向主动的“探究”，让学生从“行走的耳朵”转变为“活跃的大脑”。
商博物馆研学上下图文文物
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ID：66990
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博物馆研学活动
MUSEUM STUDY
商博物馆研学活动背景标题
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